【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,D是一种会产生温室效应的气体,E能使紫色石蕊试液变红。物质转化关系如图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去,“﹣”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示物质的转化关系)。
(1)若A、B均为单质,C为天然气主要成分。请回答:
①C物质由_____构成(填微粒名称)。
②A与B反应的化学方程式_____。
③D转化为E的反应属于_____(填基本反应类型)。
(2)若A、B、C、D为不同类别的化合物,且B、C可以相互转化。请回答:
①物质A中的阳离子为_____。(填离子符号)
②C转化为B反应的化学方程式_____。
【答案】甲烷分子 或 化合反应
【解析】
(1)如图所示各物质之间的转化关系,已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,D是一种会产生温室效应的气体,E能使紫色石蕊试液变红,可推测D是二氧化碳,E是碳酸,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸分解生成二氧化碳和水,若A、B均为单质,C为天然气主要成分,C为甲烷,进一步推测A为氧气,B为碳单质,碳单质与二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳,含碳物质燃烧均可生成二氧化碳,甲烷与氧气在点燃条件下生成二氧化碳和水,经过验证,以上物质推断合理,则有:
①C为甲烷,由甲烷分子构成。
②A与B反应即碳和氧气在点燃条件下充分反应生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳,反应的化学方程式为或。
③D转化为E,二氧化碳与水反应生成碳酸,两种物质反应生成一种物质,该反应属于化合反应。
(2)若A、B、C、D为不同类别的化合物,D是一种会产生温室效应的气体,可推测D是二氧化碳,属于氧化物,又B、C可以相互转化,则推测A是酸(盐酸)、B是碱(氢氧化钠),C是碳酸盐(碳酸钠)。A与B可以相互反应,酸与碱发生中和反应,A与C相互反应,酸与碳酸盐反应生成盐、二氧化碳和水,碱可以实现转化生成碳酸盐,例如氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,以上物质的推测能够满足题意且满足物质之间的转化,则有:
①物质A为酸,酸中的阳离子为。
②C可以是碳酸钠,B为氢氧化钠,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为。
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【题目】从废旧液晶显示器的主材ITO(主要成分是含铟、锡的氧化物)中回收铟(In)和锡(Sn)的工艺流程如下图所示。请回答下列问题:
(1)InCl3中铟元素的化合价为________________。
(2)反应③的基本反应类型是____________,固体B中一定含有的元素是____________。
(3)工艺流程中多次用到过滤操作,该操作中用到的玻璃棒的作用是______________。
(4)写出Zn与SnCl2反应的化学方程式:______________。
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【题目】下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
(1)在B 中补充画出相关粒子图形,使其表示正确________;
(2)在化学反应前后未发生改变的粒子____________;
(3)写出与一个未参加反应的分子含有相同质子数的单质的化学式_______________。
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【题目】小明同学在超市里看到“食用碱面”(如图1所示),他想知道该“食用碱面”的成分,请教老师后得知它的主要成分是一种钠盐。
(作出猜想)小明及其他同学猜想其主要成分可能是:
①Na2SO4 ②NaCl ③Na2CO3 ④NaHCO3
(查阅资料)(1)氯化钡溶液与碳酸氢钠溶液不反应。
(2)碳酸氢钠溶液呈碱性。
小明与同学们进行如下实验来确认该“食用碱面”的主要成分。
(进行实验)取适量该“食用碱面”于试管中,加入蒸馏水使之完全溶解,把所得溶液分成两等份。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验①:在第一份溶液中加入氯化钡溶液 | _____ | 猜想①正确 |
实验②:在第二份溶液中加入_____ | 有气泡产生 | 猜想_____正确 |
(交流讨论)
(1)同学们经过讨论,发现仅仅通过实验①不能得出该“食用碱面”的主要成分是Na2SO4,也可能是Na2CO3,原因是_____(用化学方程式表示)。
(2)同学们通过对实验①②的分析得出该“食用碱面”的主要成分是Na2CO3,理由是_____。
(3)有同学认为把酚酞溶液滴入该“食用碱面”的溶液中,溶液变红,就可得出该“食用碱面”的主要成分是Na2CO3.这种说法对吗?并请说明原因:_____。
(拓展应用)已知Na2CO3与稀盐酸反应非常剧烈。实验室欲用Na2CO3固体和稀盐酸制取并收集二氧化碳,你选择的装置最好是_____(选填图2中装置序号)。
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【题目】如图为“配制如图1所示的氯化钠溶液”的主要实验操作。
(1)正确的操作步骤是_____。
(2)操作③中玻璃棒的作用是_____。
(3)下列错误操作中,可能导致溶质质量分数偏低的是_____。
a.配制溶液的氯化钠固体不纯
b.称量时砝码端忘垫相同质量的纸片
c.量取水时,俯视读数
d.装瓶时有少量溶液洒出
(4)若用15%的氯化钠溶液来配制500g图1浓度的氯化钠溶液,需要加水的质量为_____g。
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【题目】实验室制取、收集、干燥气体的常用装置如图所示。请回答下列问题:
(1)写出仪器①的名称_____。
(2)实验室制取二氧化碳所选用的发生和收集装置是_____,反应的化学方程式是_____。若要收集干燥的CO2,可将含有水蒸气的CO2从装置F的_____端进入。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置中需在试管口放一团棉花,目的_____。实验操作步骤如下:①点燃酒精灯并收集气体②熄灭酒精灯③加入药品并固定仪器④检查装置的气密性⑤从水槽中撒出导管。正确的操作顺序是_____(填字母)。
A ③④①②⑤ B ④③①②⑤ C ④③①⑤② D ①②③④⑤
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【题目】现有一包由6.5g锌、5.6g铁、6.4g铜混合而成的粉末,把它加入到一定量的硝酸银溶液中,反应结束后过滤,洗涤,烘干,测得滤渣中含有三种物质。则滤渣的质量可能是( )
A. 49.6gB. 34.8gC. 32.7gD. 18.5g
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【题目】2020年春天因为“新型冠状病毒”的来袭,注定是一个不平凡的春天。“战役”面前,充分体现了全中国人民的凝聚力,也充分说明了强身健体的重要性。眼看毕业班学生重返校园在即,为了同学们能合理膳食均衡营养有个强壮的体魄,下列食物搭配合理的是( )
A.②③⑥B.②⑤⑥C.④⑤⑥D.①②④
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【题目】生命的孕育和维系需要水,人类的日常生活和工农业生产离不开水,水是最常用的溶剂。A、B两种物质的溶解度曲线如图1所示;20℃时,将A、B两种固体各50g,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图2所示;升温到50℃时,A、B两种固体在水中的溶解情况如图3所示。(A、B两物质均不含结晶水)
请回答下列问题:
(1)从20℃到50℃的变化过程中,一直处于饱和状态的是_____(填“A”或“B”)的溶液。
(2)图1中能表示A物质溶解度随温度变化的曲线是_____(填“甲”或“乙”)。
(3)图1中P点的含义_____。
(4)图3中A溶液的溶质质量分数_____。(精确到0.1%)
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