【题目】小明同学在超市里看到“食用碱面”(如图1所示),他想知道该“食用碱面”的成分,请教老师后得知它的主要成分是一种钠盐。
(作出猜想)小明及其他同学猜想其主要成分可能是:
①Na2SO4 ②NaCl ③Na2CO3 ④NaHCO3
(查阅资料)(1)氯化钡溶液与碳酸氢钠溶液不反应。
(2)碳酸氢钠溶液呈碱性。
小明与同学们进行如下实验来确认该“食用碱面”的主要成分。
(进行实验)取适量该“食用碱面”于试管中,加入蒸馏水使之完全溶解,把所得溶液分成两等份。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验①:在第一份溶液中加入氯化钡溶液 | _____ | 猜想①正确 |
实验②:在第二份溶液中加入_____ | 有气泡产生 | 猜想_____正确 |
(交流讨论)
(1)同学们经过讨论,发现仅仅通过实验①不能得出该“食用碱面”的主要成分是Na2SO4,也可能是Na2CO3,原因是_____(用化学方程式表示)。
(2)同学们通过对实验①②的分析得出该“食用碱面”的主要成分是Na2CO3,理由是_____。
(3)有同学认为把酚酞溶液滴入该“食用碱面”的溶液中,溶液变红,就可得出该“食用碱面”的主要成分是Na2CO3.这种说法对吗?并请说明原因:_____。
(拓展应用)已知Na2CO3与稀盐酸反应非常剧烈。实验室欲用Na2CO3固体和稀盐酸制取并收集二氧化碳,你选择的装置最好是_____(选填图2中装置序号)。
【答案】产生白色沉淀 足量的稀盐酸 ③或④ 能同时满足与氯化钡溶液反应产生沉淀、与稀盐酸反应有气泡生成的物质是碳酸钠 不对,碳酸氢钠溶液也显碱性,也能使酚酞溶液变红 CD
【解析】
进行实验:
根据实验结论猜想①正确,硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,因此实验①的实验现象为产生白色沉淀;
根据实验②的现象是产生气泡,猜想的四种物质中,碳酸钠、碳酸氢钠与稀盐酸反应会产生气泡,硫酸钠、氯化钠很难反应产生气泡,因此实验操作为:在第二份溶液中加入足量的稀盐酸,根据现象说明溶液中可能含有碳酸钠或碳酸氢钠。
交流讨论:
(1)硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,碳酸钠也能和氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠,反应的化学方程式为。
(2)根据题意氯化钡溶液与碳酸氢钠溶液不反应,氯化钠与氯化钡不反应,同学们通过对实验①②的分析得出该“食用碱面”的主要成分是Na2CO3,理由是能同时满足与氯化钡溶液反应产生沉淀、与稀盐酸反应有气泡生成的物质是碳酸钠。
(3)根据题干信息碳酸氢钠溶液呈碱性,也能使酚酞溶液变红,因此把酚酞溶液滴入该“食用碱面”的溶液中,溶液变红,就可得出该“食用碱面”的主要成分是Na2CO3.这种说法不对。
拓展应用:
如图所示的装置中,通过C中的分液漏斗可以控制液体药品流量,从而可以控制反应速率,二氧化碳密度比空气大,可以用向上排空气法收集,故选择的装置最好是CD。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学小组对热水壶底部水垢的主要成分进行 了如下探究,请完成以下活动并回答相关问题。
(1)[查阅资料]
天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子,在加热条件下,这些离子趋于生成溶解度更小的物质一水垢 (主要成分为碳酸盐和碱)。有关物质的溶解性见下表( 20°C):
阴离子 阳离子 | OH- | CO32- | HCO3- |
Ca2+ | 微溶 | 不溶 | 可溶 |
Mg2+ | 不溶 | 微溶 | 可溶 |
根据上述物质的溶解性,小组同学确定水垢的主要成分中一定含有的两种物质____(写化学式)可能含有Ca(OH)2和MgCO3
(2)[提出问题 ]水垢的主要成分中是否含有Ca(OH)2和MgCO3呢?
[实验方案1]确定水垢中是否含Ca(OH)2
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
在少量研碎的水垢中,加入适量的蒸馏水充分搅拌,过滤,在滤液里加入Na2CO3溶液。 | ___ | 水垢中无Ca(OH)2. |
[实验方案2]确定水垢中是否含MgCO3
利用下列实验装置,完成实验2探究。其主要实验步骤如下:
按上图组装后,将9.8 g水垢试样放入锥形瓶中,打开止水夹K ,从导管a处缓缓鼓入空气,一段时间后精确称量D、E装置总质量为600.0 g关闭止水夹K ,加入足量稀盐酸溶液,待锥形瓶中不再产生气泡时,打开止水夹K ,从导管a处再次缓缓鼓入空气,一段时间后称量装置D、E的总质量为604.4g (注意:碱石灰主要成分为CaO和NaOH的混合物)。
(3)[实验讨论]
①加入药品前应检查装置气密性;待锥形瓶中不再产生气泡时,打开止水夹K ,缓缓鼓入空气的目的是____。
如果省略这一步骤会使得 最终得到的结果___(填“偏大”或“偏小”或“无影响”)。
②装置B中生成CO2的质量为___g。通过计算说明该水垢中_( 填序号)含MgCO3.
A 一定
B 一定不
C 可能
D 无法确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酸、碱、盐在工农业生产、生活中应用广泛。请回答相关问题:
(1)盐酸和硫酸都是重要的酸,它们具有相似化学性质的原因是在水溶液中都能解离出酸根离子和_____(填写符号);它们在工业上常用于金属除锈,请写出用盐酸除去铁锈的化学方程式_____。
(2)酸和碱的中和反应在实际中应用广泛。我市某校化学实验室废液中有残留的硫酸,用pH试纸测定该废液的pH_____7.若直接排放会导致环境污染,从经济可行的角度考虑,选用熟石灰处理该废液,有关化学方程式为_____。
(3)小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一,在医疗上也是治疗胃酸过多症的一种药剂,请写出该反应的化学方程式_____。
(4)现有Ba(NO3)2溶液、稀硫酸、Na2CO3溶液、KOH溶液和CuSO4溶液。请从下列选项中,选择能够与上述物质发生复分解反应、并有气体生成的物质,写出反应的化学方程式_____。
A 稀盐酸 B 烧碱溶液 C 硝酸钾溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其它成分不溶于水也不与酸反应)。化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,做如下实验:
请回答下列问题:
(1)鸡蛋壳发生反应的化学方程式为_________________;
(2)根据已知条件列出求解碳酸钙质量(X)的比例式________________;
(3)该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为______________;
(4)最终所得溶液中溶质的质量分数为_________________;
(5)用36.5%的浓盐酸配制上述稀盐酸需加水的质量为______________;
(6)配制上述稀盐酸过程中需要用到的仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和__________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类法是一种认识物质的科学方法。下表是同学们对所学物质进行的分类(甲、乙、丙的关系如图所示)。下列分类中正确的是( )
选项 | A | B | C | D |
甲 | 可再生能源 | 化合物 | 有机物 | 绝缘体 |
乙、丙 | 地热能、核能 | 酸、碱 | 甲烷、盐酸 | 海水、香油 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图象能正确反映实验变化关系的有( )
A.将水通电一段时间
B.敞口放置于空气中的浓硫酸
C.少量硫在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧
D.加热KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液(不考虑溶剂的蒸发)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,D是一种会产生温室效应的气体,E能使紫色石蕊试液变红。物质转化关系如图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去,“﹣”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示物质的转化关系)。
(1)若A、B均为单质,C为天然气主要成分。请回答:
①C物质由_____构成(填微粒名称)。
②A与B反应的化学方程式_____。
③D转化为E的反应属于_____(填基本反应类型)。
(2)若A、B、C、D为不同类别的化合物,且B、C可以相互转化。请回答:
①物质A中的阳离子为_____。(填离子符号)
②C转化为B反应的化学方程式_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】 A、B、C、D、E是初中化学中常见物质。A、B是两种单质,D是蓝色溶液,E是世界产量最多的金属,它们之间的关系如图所示。试回答:
(1)A的化学式_____;
(2)写出D→B的化学方程式_____,属于_____反应(填基本反应类型)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化,测定结果如图所示。下列说法不正确的是
A.反应过程中有热量放出
B.30s时,溶液中溶质为HCI和NaCl
C.从20s到40s,溶液温度升高、pH增大
D.该实验是将稀盐酸滴入稀NaOH溶液中
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