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【题目】用化学用语填空

(1)氮元素:

(2)铝离子:

(3)甲烷:

(4)高锰酸钾:

【答案】

(1)N(2)Al3+(3)CH4(4)KMnO4

【解析】

试题分析:

(1)元素可用元素符号表示,氮元素的元素符号为:N;

(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.铝离子的符号为:Al3+

(3)甲烷的化学式为:CH4

(4)高锰酸钾中钾元素显+1价,高锰酸根显﹣1价,其化学式为:KMnO4

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知结构相似,在分子组成上相差一个或若干个“CH2”原子团的物质互称为同系物如甲烷(CH4)和乙烷(C2H6)互为同系物则下列物质中乙醇(C2H5OH)互为同系物的是(

A.CH3COOH B.C4H9OH C.HCHO D.C3H8

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组利用锌和浓盐酸制取干燥、纯净的氢气,但发现实际得到的氢气不纯,于是设计实验验证气体中的杂质,并除去杂质得到纯净、干燥的氢气.

(1)实验中看到B中的无水硫酸铜变蓝色,这说明产生的气体中含有杂质 (填化学式),除此以外,还可能含有的杂质气体是 (填名称).为了检验该杂质,可将E装置连接到上述装置中 (填序号)之间,气体从 (填“a”或“b”)进入装置E,E中所放试剂为 ,观察到的现象为

(2)C装置的作用是

(3)此实验收集氢气的方法中,你认为最合理的是

①向上排空气法 ②用干瘪气球收集 ③排水法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质放入水中,能形成溶液的是(

A.豆油 B.面粉 C.汽油 D.白糖

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化前后的数据关系,不符合a>b的是

A将锌片放置在质量为a的硫酸铜溶液中,一段时间后溶液质量为b

B一瓶浓盐酸的质量为a,敞口放置一段时间后质量为b

C一瓶浓硫酸溶质质量分数为a,敞口放置一段时间后溶质质量分数为b

D酒精和水混合前的体积之和为a,混合后溶液体积为b

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在氧气的性质实验中,下列现象描述正确的是

A.红磷在氧气中燃烧产生白雾

B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

C.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对比归纳是学习化学的重要方法,请你参与下列探究活动并回答问题:

【探究活动一】探究影响物质溶解性的因素.

①同学们做了如图所示A试管和B试管的对比实验,发现B中固体可溶,A中几乎不溶,该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是

②同学们又补充了C试管所示实验,他们想探究的影响因素是

【探究活动二】比价氯化铁固体和硫酸铜固体对过氧化氢溶液分解的催化效果

①实验中需要控制的变量除了氯化铁和硫酸铜的质量、过氧化氢溶液的体积,还有 (填两条)

②可通过观察 来定性比较两者的催化效果.

【探究活动三】探究影响木炭燃烧剧烈程度的因素.

木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明了影响木炭燃烧剧烈程度的因素是

【探究活动四】研究二氧化碳能否与碱溶液的反应.

①分别震荡三个软质塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为

②对比A瓶与 瓶的实验现象,可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(2分许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物的果实或花瓣的汁液,分别用不同pH值的溶液逐一检验,现象记录如下表。请回答下列问题:

植物的汁液

pH<7

pH=7

pH>7

牵牛花

红色

紫色

蓝色

胡萝卜

橙色

橙色

橙色

玫瑰

浅红色

浅红色

绿色

紫甘蓝

红色

紫色

绿色

1不能作为酸碱指示剂的是

2与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是_____填植物的名称

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质属于混合物的是(

A.酒精 B.冰水 C.食盐 D.空气

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