【题目】根据下图回答问题。
(1)图中仪器a的名称是______。
(2)实验室用加热方法制取氧气的发生和收集装置为_______ (填字母序号)。
(3)某同学用自制的D装置在实验室制取二氧化碳气体,无纺布包内装的药品为_______,其反应的化学方程式为_______
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【题目】有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分反应物和反应条件略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序符合要求的是
A. C、CO2、COB. H2O2、H2O、O2
C. CuCl2、Cu、CuOD. KOH、K2SO4、KNO3
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【题目】过氧化钙(CaO2)是一种重要的化工产品,可用来改善地表水质、治理赤潮,过氧化钙产品中常含有氧化钙杂质,以下是某学习小组为测定过氧化钙产品纯度设计的实验,实验装置如图;已知:CaO2是一种白色粉末,微溶于水,易溶于稀盐酸,且发生反应: CaO2+2HCl=CaCl2+H2O2
实验步骤:实验前称取产品及二氧化锰共12克,先缓慢通入氮气,一段时间后,加热铜网至红热,再缓慢滴入过量稀盐酸,直至A中样品完全反应。继续缓慢通入氮气,一段时间后停止加热,待C中铜网冷却后,停止通入氮气,将锥形瓶中的剩余物过滤,洗涤,干燥,得到滤渣2.0克。回答下列问题,
(1)二氧化锰与稀盐酸不反应,A中二氧化锰的作用是______________
(2)样品完全反应后,继续缓慢通入氮气的目的是______________
(3)装置B的作用有,除去气体中的水蒸气、______________
(4)实验测得C装置中铜网增重1.8克,该产品中过氧化钙的质量分数为_____________
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【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。
(1)40℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为_________(用最简整数比表示)
(2)将40℃等质量的甲、乙饱和溶液降温到20℃,所得溶液有关量甲<乙的是_____。
A 溶质质量分数 B 溶液质量 C 溶质质量 D 溶剂质量
(3)50℃时,将等质量甲、乙两种物质加入到等质量的水中,充分振荡后,所得溶液质量的大小关系为:甲_____乙(填“>”、“<”、“=”、“≥”、“≤”)。
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【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将
导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即
伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_______。
(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是_______,由此可得出空气中氧气的体积分数约为_____。
(3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?_______。
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【题目】根据所学知识并结合如图1所示装置回答下列问题。
(1)上图中标有①、②的仪器名称:①_____②_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用_____(填标号)装置和D装置的组合,反应的文字表达式为_____,能用D装置收集氧气,原因_____。若选用图2所示装置替代D装置收集氧气,氧气应从_____(填“a”或“b”)端导入。A装置中试管口略向下倾斜的目的是_____。实验完毕后的操作是先_____后_____。
(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,可选用_____(填标号)装置和C装置的组合,氧气验满的方法是_____。
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【题目】以下是初中化学的一些基本实验,请根据实验内容回答下列问题.
(1)A实验结束待集气瓶冷却后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的,可能的原因是 (填一条即可)。
(2)放置一周后,B实验观察到的现象是 。
(3)C实验产生氧气与氢气的体积比约为 。
(4)D实验观察到的现象是 。
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【题目】据报道,科学家已经研制出世界上最薄的材料一碳膜片,其厚度只有一根头 发的二十万分之一。如图所示,这种碳膜片状如蜂巢,是由碳原子构成的六边形单 元向外延展而成,下列有关碳膜片的说法中,正确的是
A. 碳膜片属于单质
B. 碳膜片与C60是同一种物质
C. 碳膜片属于人工合成的有机高分子材料
D. 碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同
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【题目】如图所示A、B、C三种物质不同类别,都含有钙元素,反应②是放热反应,C可用作改良酸性土壤。写出反应①②③的化学方程式:
①_____;
②_____;
③_____。
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