精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:

①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将

导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即

伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。

请回答下列问题:

1)该实验中红磷需稍过量,目的是_______

2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是_______,由此可得出空气中氧气的体积分数约为_____

3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。

4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?_______

【答案】将集气瓶内空气中的氧气全部反应完 烧杯中的水倒流进集气瓶,瓶内水面上升至刻度1 不活泼 不能

【解析】

1)因为红磷过量才能保证氧气被充分反应,所以该实验中红磷需稍过量的目的是:将集气瓶内空气中的氧气全部反应完。

2)因为充分反应后,瓶内氧气被反应完,集气瓶又冷却至室温,瓶内气体体积减小,压强减小,所以步骤③中打开止水夹后观察到的现象是:烧杯中的水倒流进集气瓶,瓶内水面上升至刻度1处;由此可得出空气中氧气的体积分数约为:

3)该实验中最后瓶内水面只能上升至刻度1处,不能继续上升,可推论出氮气:难溶于水和其化学性质不活泼的结论。

4)若将红磷换成炭粉,该实验不能获得成功,因为红磷和氧气反应生成的五氧化二磷是固体,量比较少,体积可以忽略不计,而碳和氧气反应生成二氧化碳气体,体积较大。虽然氧气被消耗,但同时又生成二氧化碳。瓶内气体体积的变化不能用来准确判断氧气的体积。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了测定空气中氧气体积分数,某兴趣小组进行如下探究(仪器气密性均良好):

1)如图1进行实验,玻璃管中放入过量白磷(白磷燃烧温度为40℃,实验中热水80℃),该实验中发生的化学方程式为_____,白磷需过量的目的是_____,在整个实验过程中观察的现象是_____

2)如图2进行实验,其中锥形瓶容积(扣除内容物)为220mL,注射器中有40mL的水,关闭弹簧夹,将锥形瓶放入80℃热水中,完全反应后打开弹簧夹,注射器中的水迅速流入锥形瓶,最终剩余7mL水,经计算氧气的体积分数为_____,造成该结果的原因可能为_____,同时可知剩余气体的性质是_____

3)如图3进行实验,按正确的实验操作后,发现水未倒吸,分析原因是因为使用了木炭而造成的,解释产生这种现象的原因_____

同学们思考后改进了方案,他们仍用木炭进行实验,最终也获得了成功,他们的改进方案是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABC三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题

1t1℃时,ABC三种物质中溶解度最大的是_______

2t1℃时,在盛有100克水的烧杯中,加入50B物质,充分溶解后,得到溶液的质量为_______g

3t1℃时,C的饱和溶液的溶质质量分数为_______

4)将t1℃的ABC三种饱和溶液分别升温至t2℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_______________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】北京新闻2018222日,在平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中。武大靖勇夺中国体育代表团在本届奥运会上的首金。在剧烈的高强度运动中,人体有些部位会感到酸痛,这是因为体内产生了乳酸(化学式为C3H6O3),下列叙述错误的是

A. 乳酸是由三种元素组成的有机物

B. 乳酸中质量分数最大的是氧元素

C. 乳酸是由3个碳原子、6个氢原子、3个氧原子构成

D. 乳酸中三种元素的质量比和葡萄糖相同

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题:

1)图中标识①仪器的名称是:_____

2)用A装置制取氧气的化学方程式为:_____

3)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生和收集装置组合为:_____(在AE中选)。

4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是_____(填字母代号)

A NH3         B H2       C O2       D CH4    E CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题。

1)图中仪器a的名称是______

2)实验室用加热方法制取氧气的发生和收集装置为_______ (填字母序号)。

3)某同学用自制的D装置在实验室制取二氧化碳气体,无纺布包内装的药品为_______,其反应的化学方程式为_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学可用如图1装置(改进装置)粗略地测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气连通,实验开始前活塞处在刻度5cm处。该实验利用生石灰和水反应放热,点燃白磷。白磷化学性质和红磷相似。

1)在烧杯中加水,可观察到玻璃管内开始发生的现象:

①白磷(足量)产生大量_____,并放热。请写出符号表达式为_____

②实验刚开始活塞向(填左、右)_____移动;实验结束,恢复至常温后,活塞应停在约_____cm处,据此可得出的结论是_____

2)对比课本实验装置图(如图2),评价上述改进装置优点(写一点)_____

3)该实验中氮气的哪些性质(写一点)_____

4)已知:镁+氮气氮化镁(固体),根据上述反应,能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数?_____(填不能

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )

A

B

C

D

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氢气(氢气难溶于水)

解释

集气瓶中的水:吸收放出的热量

量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积

集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

集气瓶中的水:便于观察氢气何时收集满

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.

请回答下列问题:

1)若水中含有较多的______________则称为硬水,生活中用__________可区分硬水和软水,通过__________可以降低水的硬度。

2)取水后加入明矾的作用是_______________

3)向滤液中加入活性炭,利用其_______性.除去水样中的色素和异味。

4)在制取蒸馏水的过程中,在清水中加入消毒剂,其作用是_______________

5)在这个流程中净化程度最高的是________

查看答案和解析>>

同步练习册答案