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    【题目】下列对实验现象的叙述正确的是（ ）

    A. 和氧化铁反应，会有黑色物质生成

    B. 氢氧化钠、硝酸铵固体溶解于水，水温均会升高

    C. 相同条件下，实验室中的氯化钠溶液冬天会结冰，而水冬天不结冰

    D. 将洗洁精加入植物油和水的混合物中充分振荡，得到比较稳定的乳浊液

    【答案】AD

    【解析】

    A. 和氧化铁反应，生成铁和二氧化碳，铁粉是黑色物质，正确；B. 氢氧化钠固体溶解于水，水温会升高，硝酸铵溶于水，溶液温度降低，错误；C. 混合物的熔点会降低，相同条件下，实验室中的氯化钠溶液冬天不会结冰，而水冬天会结冰，错误；D. 将洗洁精加入植物油和水的混合物中充分振荡，在洗洁精中表面活性剂分子的作用下，植物油会分散成很小的油滴充分扩散到水中，得到比较稳定的乳浊液，正确。故选AD。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)地球上的生命体离不开氧气，人类的生产活动也常用到氧气．自然界中氧气的主要来源是________；工业上通常采用________的方法来制得氧气，实验室制取氧气的方法很多，请写出实验室里用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式：________反应中二氧化锰的作用是________．

    (2)若为过氧化氢的分解寻找新的催化剂，需要考虑的问题是什么________？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作合理的是（ ）

    A. 用装置①制取时，应先装药品，然后再检查装置①的气密性

    B. 用装置④收集时，检查是否收集满的方法是处放置燃着的木条

    C. 用制取并粗略测定的体积时，装置的连接顺序为

    D. 用和稀制取并收集干燥的时，装置的连接顺序为

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小茗同学取14%的硫酸溶液70 g于烧杯中，然后向烧杯中慢慢加入10 g氧化铜粉末并不断搅拌，测得烧杯中溶液的质量与加入氧化铜粉末的质量关系如图所示。

    (1)完全反应时共消耗氧化铜的质量是__________。

    (2)求反应后所得溶液的溶质质量分数______。

    (3)配制14%的硫酸溶液70 g，需要98%的浓硫酸的质量为____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列A~ E是初中化学中的五个实验装置，请按要求填空：

    (1)图A装置中的无色液体可用于检验氧气中含少量二氧化碳，该反应的化学符号表达式为_______________。

    (2)图B所示实验是“铁的锈蚀实验”，观察到的现象：银白色铁丝生锈，同时烧杯中的红墨水被吸入导管中。根据此实验的现象，并结合“热胀冷缩”原理，可知在密封体系内，气压变小的原因可能是____________；气压变大的原因可能是___________。

    ①密封体系内气体总量增多； ②密封体系内气体总量减少；

    ③密封体系内的温度升高； ④密封体系内的温度降低。

    (3)图C实验说明氧气的体积约占空气的_________，下列操作不妥的是_________。

    ①实验前检查装置气密性 ②实验前未夹紧止水夹

    ③冷却至室温后再打开止水夹 ④红磷足量

    (4)图D实验的现象为_________________，该实验可以证明水是由_______________组成的。

    (5)图E所示实验观察到用石蕊试液染成紫色的纸花变为红色，小花变红的原因是___ （用化学符号表达式表示）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习研究需要我们要有科学的研究精神．比如做对比实验时，需要我们对不同的物质进行性质对比，要求他们必需其他的条件一致时才可以进行对比．

    小明和小芳是初三年学生．一次在观察洗涤剂推销人员的实验中并记录其实验过程．

    取两只相同的碗，分别向碗各滴花生油．

    取一瓶不知名的洗涤剂和“白猫”洗涤剂．将不知名的洗涤剂配成溶液，“白猫”洗涤剂使用原液．

    分别向碗中加不知名的洗涤剂和“白猫”洗涤剂原液，静置．

    （现象：在加不知名的洗涤剂中，花生油浮在水面上．“白猫”洗涤剂原液中呈现沾稠状液体．）

    分别用少量水冲洗碗．（现象：在加不知名的洗涤剂碗中，没有沾稠状液体，“白猫”洗涤剂原液碗中呈现沾稠状液体）．

    推销人员结论：不知名的洗涤剂比“白猫”洗涤剂效果好．

    小明说：不知名的洗涤剂比“白猫”洗涤剂效果好，因为有事实依据的．

    小芳不同意他的说法．但说不出反对的理由．你同意小明的看法吗？你有什么好方法支持或者推翻洗涤剂推销人员的结论．________

    他们向老师请教，老师做了一个“不知名的洗涤剂原液和“白猫”洗涤剂溶液”．结果是所有的结果都和洗涤剂推销人员相反的结果．你认为这是为什么的啊？________

    你认为还可以做怎么样的实验来验证不同洗涤剂和效果．

    实验方法

    实验中现象

    结论

    ________

    ________

    ________

    在你的生活和学习中，你观察到还有什么样的现象是和化学科学有相违背的．________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）探究原子结构的奥秘。

    （情景提供）19世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，直到1887年，汤姆生发现了带负电的电子后，才引起人们对原子结构模型的探索。

    （提出问题）电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？

    （进行实验） 1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。实验做法如图：

    （1）放射源—放射性物质放出α粒子（带正电荷) ，质量是电子质量的7000倍；

    （2）金箔—作为靶子，厚度1um，重叠了3000层左右的原子；

    （3）荧光屏—α粒子打在上面发出闪光；

    （4）显微镜—通过显微镜观察闪光，且通过360度转动可观察不同角度α粒子的到达情况。

    （收集证据）绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。

    （猜想与假设）α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。

    （解释与结论）

    （1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数α粒子就 （填“会”或“不会”）发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是 。

    （2）1um金箔包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，说明 ；

    A．原子的质量是均匀分布的 B．原子内部绝大部分空间是空的

    （3）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过α粒子散射实验，你认为原子结构为以下的 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法不科学的是（ ）

    A. 一般未受污染的天然降水的为

    B. 长期盛放溶液的试剂瓶不易打开，是因为与瓶中的反应导致瓶内气体减少形成“负压”

    C. 严格地讲实验室使用“通风橱”防污染是不负责任的，因实验产生的有害气体没有得到转化或吸收

    D. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在中学化学定量实验中，经常要用量筒来量取一定体积的液体或对一定体积的液体进行读数．由于实验者观察方法不正确，而造成所量取液体的体积或读出的体积数值存在误差．读数时视线应________；量筒的使用经常分两种情况：

    对一定体积的溶液进行读数．

    如图甲所示使用的是分度值为的量筒正确的读数为________俯视读数________（填“偏高”或“偏低”）仰视读数________（填“偏高”或“偏低”）

    量取一定体积的液体如图乙若需量取水，最好选用________的量筒并配合使用________进行量取，若读数时仰视刻度，则实际量取的水的体积________（大于、小于、等于）．

    向量筒注入水，俯视读数为，倒出一部分水后，仰视读数为，则实际倒出来的水的体积是________

    A.

    B.大于

    C.小于

    D.大于或等于．

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