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4.下列实验设计正确的是(  )
A.用10mL量筒量取5.45mL浓硫酸B.用氢氧化钠固体干燥 HCl
C.用石蕊试液区分SO2和CO2D.用肥皂水鉴别硬水和软水

分析 10mL的量筒能够精确到0.1mL;
氢氧化钠和氯化氢反应生成氯化钠和水;
二氧化碳能和水反应生成碳酸,二氧化硫能和水反应生成亚硫酸,碳酸和亚硫酸都能够使石蕊试液变红色;
利用肥皂水可以区分硬水和软水.

解答 解:A、10mL的量筒能够精确到0.1mL,因此用10mL量筒不能量取5.45mL浓硫酸;
B、氢氧化钠和氯化氢反应生成氯化钠和水,因此不能用氢氧化钠干燥氯化氢;
C、二氧化碳能和水反应生成碳酸,二氧化硫能和水反应生成亚硫酸,碳酸和亚硫酸都能够使石蕊试液变红色,因此不能用石蕊试液区分二氧化硫和二氧化碳;
D、向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,因此可以用肥皂水鉴别硬水和软水.
故选:D.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

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14.下列化学用语中,通常用来表示微观意义而不表示宏观意义的是(  )
A.H2B.FeC.3SO2D.NO2

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15.兴趣课上,老师表演了一组化学魔术,在两只盛有无色液体的玻璃杯中,分别倒入Na2CO3溶液,观察到:A杯中变为“葡萄酒”(变成红色);B杯中变为“雪碧”(产生大量气泡),请你猜想:
(1)A杯中盛放的液体是无色酚酞溶液;(2)B杯中盛放的液体可以是稀盐酸(或稀硫酸等).

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12.Na2CO3中往往会含有少量的NaCl,现在一烧杯中盛有20.4g的固体混合物,向其中逐渐滴加溶质质分数为10%的稀盐酸.放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示,请根据题意回答问题:
①当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的pH<7(填>、=、<).
②求样品中碳酸钠的质量.
③当滴加稀盐酸至恰好完全反应时,烧杯中为不饱和溶液(常温),通过计算求出其中溶质的质量分数.(计算结果保留一位小数)

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19.下列各组中的化学式、俗名与化学名称均一致的是(  )
A.CaCO3   熟石灰  氧化钙B.Ca(OH)2   生石灰    氢氧化钙
C.HCl   盐酸    氢氯酸D.NaOH      纯碱      氢氧化钠

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9.下列各组物质的名称、俗名、化学式表示同一物质的是(  )
A.氢氧化钠、纯碱、NaOHB.氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列生活中的变化,属于物理变化的是(  )
A.盐酸挥发B.蜡烛燃烧C.食物腐败D.烧碱变质

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.有A、B、C、D四种化合物,A是硝酸盐,B是酸,C是碱,D是含+3价元素的氯化物,它们能够发生以下反应:
①A、B的溶液混合后,出现不溶于稀硝酸的白色沉淀
②B、C的溶液完全反应后,得到食盐溶液
③C、D的溶液混合后,出现红褐色沉淀
(1)写出A、B之间发生反应的化学方程式HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓.
(2)写出C、D之间发生反应的化学方程式3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl.

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8.小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液(记作A、B).
(1)他向A、B两溶液中分别加入Na2CO3溶液,观察到A溶液中产生无色气体,试写出发生反应的化学方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
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(3)他还用了下列试剂中的一种区别A、B溶液,这种试剂可以是④.(填序号)
①氯化钾溶液      ②硫酸铜溶液       ③醋酸溶液       ④石蕊试液.

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