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    2．氯化钠是一种重要的工业原料，有着广泛的用途．
    （1）通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等均可得到含有较多杂质的氯化钠晶体--粗盐，
    经过溶解、过滤和蒸发三步操作得到初步提纯．
    （2）钠与氯气反应时，每个钠原子失去1个电子形成钠离子（Na+），每个氯原子得到1个电子形成氯离子（Cl-），Na+与Cl-由于静电作用而结合成氯化钠．
    （3）氯气和氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水（Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O），工业上常用氯气和石灰水反应制漂白粉，其反应原理与上述反应相同．请写出制漂白粉的化学方程式2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．

    分析 （1）粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去，据此进行分析解答．
    （2）根据钠原子的最外层电子数是1，氯原子的最外层电子数为7，进行分析解答．
    （3）根据题意，氯气和氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水（Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O），工业上常用氯气和石灰水反应制漂白粉，其反应原理与上述反应相同，则氯气和石灰水反应生成氯化钙、次氯酸钙和水，写出反应的化学方程式即可．

    解答 解：（1）粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），正确的操作顺序是②①③．
    （2）钠原子的最外层电子数是1，每个钠原子失去1个电子形成钠离子（Na+）；氯原子的最外层电子数为7，每个氯原子得到1个电子形成氯离子（Cl-），
    Na+与Cl-由于静电作用而结合成氯化钠．
    （3）氯气和氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水（Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O），工业上常用氯气和石灰水反应制漂白粉，其反应原理与上述反应相同，则氯气和石灰水反应生成氯化钙、次氯酸钙和水，反应的化学方程式为：2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．
    故答案为：（1）溶解；过滤；蒸发；（2）1；1；（3）2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．

    点评 本题难度不大，掌握粗盐提纯的原理、原子与离子的相互转化、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．物质的结构和组成决定物质的性质．例如：
    （1）金刚石和石墨的物理性质不同，是因为它们的碳原子的排列方式不同．
    （2）一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为它们的分子构成不同．
    （3）生铁和钢的性能不同，是因为它们的含碳量不同．
    （4）Fe、Fe2+、Fe3+的化学性质不同，是因为它们的最外层电子数不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某碳酸钠样品含有少量的硫酸钠，取一定质量的该样品，完全溶解在水中配制成200g溶液，将其全部加入到100g一定质量分数的硫酸溶液中，恰好完全反应，生成的气体全部逸出后，所得溶液质量质295.6g，将溶液蒸干，得到15.6g硫酸钠，计算：
    （1）生成二氧化碳的质量为4.4g；
    （2）原碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数（计算结果精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某化学兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2作为消防器材”的问题进行探讨，请你参与他们的活动．
    （1）二氧化碳的制备，用如图所示实验装置制备CO2，写出仪器M的名称锥形瓶；若将长颈漏斗换为分液漏斗，其优点是能够控制反应速率．该反应选用CaCO3与稀盐酸制取CO2，请写出反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）为了探究镁与二氧化碳的反应，兴趣小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于瓶内壁．同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究．
    【提出猜想】猜想Ⅰ：产物是MgO和C；猜想Ⅱ：产物是MgO、MgC2和C．
    【查阅资料】MgO+H2O=Mg（OH）2，Mg（OH）2在热水中溶解度增大；MgC2+2H2O═Mg（OH）2+C2H2↑
    【实验与分析】为探究白色固体的成分，兴趣小组同学进行了如下实验：
    ①取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想Ⅱ不正确；
    ②为了验证另一猜想中自色固体成分，请设计一个简单实验．
    实验操作取少量反应后的白色固体放入试管，加入足量热水，再加入硫酸铜溶液；
    实验现象白色固体溶解，产生蓝色沉淀．
    若该猜想正确，此时Mg与CO2反应的类型属于置换反应．
    （3）计算：该小组同学用50g稀盐酸与石灰石制取二氧化碳气体，恰好完全反应后，得到溶质质量分数为20%的溶液55.5g，则该稀盐酸中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．硝酸铵是常用的氮（填“氮”、“磷”或“钾”）肥，能促进农作物叶色浓绿；硝酸铵溶于水温度降低（填“升高”、“降低”或“不变”）；硝酸铵中氮元素的质量分数是35%；硝酸铵与碱混用肥效会降低（填“升高”、“降低”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列实验基本操作正确的是（　　）
    A．
    氢气的验纯    		B．
    给盛有液体的试管加热
    C．
    滴管取液后移动    		D．
    稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．根据国家统计局发布公告，2015年，全国粮食总产量62143.5万吨，其中黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古粮食总产量14800.5万吨，四省区粮食总产量占全国的23.8%．东北地区成为全国粮食增长最快、贡献最大的区域，进一步发挥了“大粮仓”和“粮食市场稳压器”的重要作用．请回答有关问题：

    （1）图中小麦的生长状况良好，若小麦在生长过程中出现倒伏的情况，所缺的化肥的种类是钾肥（填种类），所缺少的这种元素在小麦生长的过程中的作用是：具有保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长，增强植物的抗病虫害和抗倒伏能力等功能；
    （2）哈尔滨市秋林食品中的面包就是由小麦粉加工而成的其主要成分是（填化学式）（C6H10O5）n（除水外）．
    （3）哈尔滨市秋林食品中的红肠，是同学喜爱的早餐食品之一，食用红肠可以为学生补充营养素（除水外）主要是蛋白质，这种营养素的作用是：构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出仪器a的名称长颈漏斗．
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    （3）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，可选用的发生装置是B（填字母），若制取较多二氧化碳，可将该装置中试管换成锥形瓶．
    （4）实验室将A装置稍加改动可用于高锰酸钾制取氧气．按此反应，试计算制取0.64g氧气理论上需要高锰酸钾的质量是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．小李同学在探究铁生锈的条件时，将铁钉浸没在试管里的食盐水中，一段时间后，发现试管底部出现了黑色粉末．小李同学对此黑色粉末的组成做了如下几种猜测：
    ①Fe；②Fe2O3；③Fe3O4；④FeCl3；⑤数种物质的混合物．
    资料：铁和Fe3O4都能被磁铁吸引．
    请回答下列问题：
    （1）你认为小李同学的上述猜测中，不做实验就可排除的是：②和④（填序号），理由是：因为Fe2O3是红色的，而FeCl3能溶于水．你认为黑色粉末还可能是碳，理由是因为生铁中含碳．
    （2）设计一个实验方案，用化学方法验证黑色粉末是Fe粉：取黑色粉末，滴加稀盐酸，有气泡产生．
    （3）小李同学将黑色粉末干燥后，用磁铁靠近，发现粉末能被磁铁吸引，于是得出结论：黑色粉末一定是Fe粉．
    你认为小李同学的结论不正确（填“正确”或“不正确”），理由是四氧化三铁也能被磁铁吸引．

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