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6.某化工厂排放的废水PH为2,为了治理该厂排放的废水,需要将这种废水PH调至7.8,则应向此废水中加适量的(  )
A.CaOB.H2SO4C.NaOHD.Cu

分析 当溶液的pH小于7时,呈酸性.加入显碱性的物质时溶液的pH升高.所以应加入碱性物质来治理,且需要考虑经济的问题,据此解答.

解答 解:废水显酸性,要将废水调节到显弱碱性,需加入碱性物质.
A、生石灰氧化钙放入水中会和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙的碱性相对弱一些,也经济.故正确;
B、硫酸本身是酸,不是碱,加入后会使酸性增强,故错误.
C、氢氧化钠是强碱,有很强的腐蚀性,不行;故错误;
D、铜粉不是碱性物质,且不与酸反应,故错误;
故选A.

点评 生石灰、熟石灰的用途很广泛,改良酸性土壤、治理酸性废水都要用它,经济实用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下,对一些实验进行如下改进.

(1)利用右图装置进行“硫燃烧”的实验:用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到淡蓝色色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到明亮的蓝紫色火焰.用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠(Na2SO3)和水.该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于进行硫粉在空气和氧气中燃烧的对比实验.
(2)如图1是小红按课本进行的一个化学实验,在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味,小明于是对原实验进行了重新设计,如图2,实验装置如下:

在B、C试管内分别倒入5mL烧杯中的酚酞溶液(烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较).然后在一空烧杯中倒入适量的热水备用.另在A、D试管中分别倒入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验如图2连接好,并将D试管放置在热水中,观察几分钟,
①改进操作观察到的现象是C试管很快变红,B试管缓慢变红.
②改进后的实验不仅得出分子是不断运动着的,还可以得出温度越高,分子运动速度越快.
③对比改进前的实验,改进后的优点还有更严谨、能体验化学变化的快慢过程.

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科目:初中化学 来源:【全国区级联考】江西省南昌市青山湖区2017届九年级5月月考化学试卷 题型:选择题

目前部分城市出现了严重的雾霾天气,下列做法不利于减少空气污染的是( )

A.地面建筑产生大量粉尘 B.提倡居民公交车出行

C.积极植树、造林、种草 D.提倡使用清洁能源

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.用化学符号填空.
(1)3个二氧化碳分子3CO2,(2)4个钾原子4K,
(3)6个氮原子6N,(4)7个二氧化氮分子7NO2
(5)1个氢分子H2,(6)2个碳酸根离子2CO32-
(7)n个银原子nAg,(8)氧化钙中钙元素的化合价$\stackrel{+2}{Ca}$O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质久置于敞口容器中,会发生变质的是(  )
A.浓盐酸B.浓硫酸C.食盐水D.烧碱溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.解释如图的函数图象
(1)x表示向水中加入碱或碱性溶液的过程;
(2)y表示向水中加入中性物质的过程;
(3)z 表示向酸中加入酸性溶液的过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.“雾霾”成为2014年两会最热词汇,雾霾治理已经成为热点话题.《环境空气质量标准》新增PM2.5指标,PM2.5是指直径小于或等于2.5um的颗粒物.为实现空气质量达标,合理的做法是(  )
A.煤炭直接燃烧B.秸秆焚烧还田
C.开发清洁能源D.通过加高烟囱排放工业废气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.溶液与我们的生活息息相关.下了有关溶液的说法正确的是(  )
A.配置5%的医用葡萄糖溶液的一般步骤是计算,称量和溶解
B.氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子
C.硝酸钾的饱和溶液通过降温可以变成硝酸钾的不饱和溶液
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,这样可以使雪较快地融化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.一定温度下,把10g某固体物质加入到100g水中,充分搅拌后发现还有部分固体未溶解,关于此时的溶液,下列说法正确的是(  )
A.它是浓溶液B.它是稀溶液
C.它是不饱和溶液D.它是此温度下此溶质的饱和溶液

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