【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,根据图示回答问题:
(1)图1中该元素是__________元素(填“金属”或“非金属”),其相对原子质量是___________,该元素原子的核外电子数为____________。
(2)图2是元素周期表的一都分,x、y、z表示三种不同的元素x、y、z三种元素的原子序数从大到小是_________(填字母,下同),处于同一周期的元素是____________。
(3)y原子的最外层电子数为____________。
【答案】金属 209.0 83 z、 y 、x y、 z 5
【解析】
根据元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。
元素周期表中,横行表示周期,纵行表示族,位于同一周期的元素具有相同的电子层数;位于同一族的元素最外层电子数相同,在同一周期里,越往右原子序数越大。
(1)图1是铋元素在元素周期表中的信息,铋元素带“钅”字旁,属于金属元素;汉字下面的数字表示相对原子质量,铋原子的相对原子质量为209.0;原子序数为83,原子序数=核外电子数=83;
(2)元素周期表中竖行表示族,x和y在同一竖行,位于同一族,越往下原子序数越大。在元素周期表中,横行表示周期,y和z在同一横行,位于同一周期里,且z在y的右侧,越往右原子序数越大,x、y、z三种元素的原子序数从大到小是z、y、x;
(3)从图中分析,同一族最外层电子数相同,y原子和氮原子在同一族,故其最外层电子数为和氮原子最外层电子数相同,即5。
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【题目】二氧化碳实验室制取与部分性质的实验:
(1)选用药品。按下表进行实验,取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应),产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图1所示:
实验编号 | 药品 |
Ⅰ | 块状大理石、10%H2SO4 溶液 |
Ⅱ | 块状大理石、7%HC1溶液 |
Ⅲ | 大理石粉末、7%HCl溶液 |
图1中丙对应实验____________________(选填 “I”“II” 或“Ⅲ”),确定用乙对应的药品制备并收集二氧化碳,相应的化学方程式是__________________________;
(2)搭建装置。组装一套简易可随时控制反应发生和停止的发生装置,应从图2中选用__________________________(选填编号)。实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制备氧气,化学方程式为__________________________,________(选填“能”或“不能”)使用组装的这套装置实现随时控制该反应的发生和停止。
(3)检验装置气密性。若按图3连接装置,先__________________________;再加水至A下端形成一段水柱, 静置,若观察到__________________________;说明气密性良好。
(4)收集二氧化碳。用图4装置收集CO2,验满时应将燃着的木条放在_________________ (选填 “x”或“y”)端导管口。
(5)如图5所示,B瓶中盛放浓硫酸(浓硫酸具有吸水性),C处放入浸有紫色石蕊的干燥纸花,从A处持续而缓缓地通入未经干燥且不含其它杂质的二氧化碳气体。若欲使C处紫色石蕊纸花不变色,应进行的操作是______________ K(选填“打开”或“关闭”);欲使C处紫色石蕊纸花变红,应进行的操作是____ K (同上)。
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【题目】木炭与孔雀石(主要成分是Cu2(OH)2CO3,杂质不参加反应,不含铜、氧、碳、氢元素)的混合物26.2g,隔绝空气加热至高温,恰好完全反应后得到固体(只有铜和杂质)质量为15.6g,混合物中的碳元素完全转化为二氧化碳,则孔雀石中铜元素的质量分数为( )
[提示: Cu2(OH)2CO32CuO +CO2↑+H2O]
A.4.8%B.9.6%C.50%D.51.2%
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【题目】利用下列图示实验方案,不能达到实验目的的是
A.图1:收集氧气并验满
B.图2:探究质量守恒定律
C.图3:探究二氧化碳能与水反应
D.图4:验证生石灰与水反应放热
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【题目】常温下,氯酸钾在水中溶解度(100 g水中的最大溶解量)较小,工业上可通过如下转化制得。
(1)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为_____。
(2)反应I中,通电时发生的反应为,则X的化学式为_____。
(3)反应II的化学方程式为,反应中四种物质都由离子构成。请表示两个氯酸根离子_____。
(4)该转化中可以循环利用的物质是_____(填名称)。
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【题目】某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数进行了如下实验。取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰放入质量为28g的烧杯中,在反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量(假设反应匀速进行)
反应时间/s | 40 | 80 | 120 | 160 | 200 |
烧杯及药品质量/g | 97 | 96 | 95 | 94.8 | m |
计算:
(1)m的值为____________。
(2)该过氧化氢溶液的溶质质量分数__________。
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【题目】同学们发现铜生锈后变成绿色物质,请教老师后得知其主要成分是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO2,并在老师建议下完成了下列实验:
(提出问题)碱式碳酸铜受热后生成的黑色固体是什么?
(猜想与假设)小花同学提出如下三种猜想:
猜想一:黑色固体是炭粉;
猜想二:黑色固体是氧化铜;
猜想三:黑色固体是二氧化锰。
你认为猜想_____不正确,理由是_____。
(进行实验)小花同学查阅资料后得知:炭粉不与稀盐酸反应,而氧化铜能与稀盐酸反应,于是又进行了下列实验。
取少量黑色固体于试管中,加入足量稀盐酸,加热,观察到黑色固体全部溶解,说明猜想_____成立。
(得出结论)碱式碳酸铜分解后生成了氧化铜和水。但小美同学仔细分析数据后发现应该还有其他物质。你认为她的依据是_____。
(讨论与反思)其他物质最有可能是二氧化碳,请你设计实验证明该物质的存在:_____。据此,请写出碱式碳酸铜受热分解的化学方程式:_____。
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【题目】自来水厂净水的基本流程如下:
(1)明矾的净水原理:_____________。
(2)吸附池中活性炭具有吸附作用,是利用了活性炭的_________结构。
(3)生活中将硬水转化为软水的办法是________。
(4)水的电解实验证明了水的组成,则该反应的化学方程式为________,生成的气体质量比为____。
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【题目】室温时,向盛有18.6g碳酸钠和氢氧化钠混合粉末的烧杯中加入100g稀盐酸,恰好完全反应,得到114.2g该温度下的不饱和溶液,则下列判不正确的是( )
A. 生成CO2为4.4g
B. 原固体混合物中钠元素为9.2g
C. 所得溶液中溶质的质量为23.4g
D. 所加稀盐酸的溶质质量分数为7.3%
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