分析 制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.
根据用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2属于固体和液体混合不需要加热的反应以及二氧化硫的密度大于空气的密度进行解答.
解答 解:(1)加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;选择收集装置应依据氧气密度和溶解性;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平,反应的方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;反应的方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.验满的方法是:将燃烧的木条放在集气瓶口,木条熄灭则已满;
(3)用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2属于固体和液体混合不需要加热的反应,所以实验室制取SO2选择的发生装置是B;二氧化硫的密度大于空气的密度,所以若选择F装置收集SO2气体,气体应该从d端进入.
答案:(1)试管口没有放棉花团;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)BC;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将燃烧的木条放在集气瓶口,木条熄灭则已满.(3)B;a.
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验编号 | 石灰石的质量/g | 加入稀盐酸的质量/g | 剩余固体质量/g |
| 实验1 | 20 | 40 | 8.0 |
| 实验2 | 20 | 60 | 3.5 |
| 实验3 | 20 | 80 | 3.5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 大力发展火力发电,避免工业生产供电不足 | |
| B. | 实时监测空气质量,防止空气污染 | |
| C. | 加强饮用水源保护,推进重点流域污染治理 | |
| D. | 整治农业污染,建设美丽乡村 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 主要操作 ①取一份滤渣滴加足量稀盐酸 | 实验现象有气泡产生 | 实验结论 |
| ②另取一份滤渣加入热的蒸馏水震荡,在上层清液中再滴加无色酚酞试液. | 酚酞试液变红 | 猜想三正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 化学反应的实质是原子的重新组合 | |
| B. | 该反应是置换反应 | |
| C. | 参加反应的A2与B2的分子个数比为2:1 | |
| D. | 该反应前后元素的化合价不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 加入的氢氧化钠溶液的质量/g | 40 | 80 | 120 | 160 |
| 生成沉淀的质量/g | 0 | 9.8 | 19.6 | 19.6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Fe2+ | B. | Fe2+、Zn2+ | C. | Fe2+、Cu2+ | D. | Zn2+、Fe2+、Cu2+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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