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    【题目】下列碳单质的各种用途中，利用了其化学性质的是

    A．做钻头 B．做电极 C．冶炼金属 D．做冰箱除味剂

    【答案】C

    【解析】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质. A做钻头利用了金刚石硬度大的物理性质；B．做电极利用了石墨有良好的导电性的物理性质；C．冶炼金属，利用了碳的还原性，能和金属氧化物反应生成金属单质，是化学性质； D．做冰箱除味剂利用了碳的吸附性的物理性质；选C

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    【题目】下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

    A. O B. Co C. CO D. N2

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    【题目】利用下图装置进行气体的制取实验，请回答下列问题：

    （1）写出标号a仪器的名称：________________。

    （2）用氯酸钾制取氧气的化学方程式____________________，选择④装置收集氧气，气体从_______（填字母）端进入。若改用排水法收集，实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯，目的是防止___________________________。

    （3）实验室用大理石和_________________（填写药品名称）反应制取二氧化碳。与②相比，③作为发生装置的优点是____________________，在装置④中盛放___________可用于干燥二氧化碳气体。

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    【题目】用适当的化学用语填空.

    （1）2个氧原子 （2）亚铁离子

    （3）可用作制冷剂的干冰 （4）最简单的有机化合物

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    【题目】下列物质的用途与其物理性质有关的是

    A．用活性炭除去冰箱异味 B．用氮气作食品包装袋的填充气

    C．用碳素墨水写文字档案便于保存 D．氧气供给呼吸

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    【题目】现有甲、乙、丙三种金属，先将三者分别加入到硫酸亚铁溶液中，只有甲可使溶液中析出铁单质．再将三者加入到硝酸银溶液中，只有乙不能使溶液中析出银单质，则三者的金属活动性从大到小的顺序是

    A．甲>乙>丙 B．乙>甲>丙 C．甲＞丙>乙 D．无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A．CO 可使澄清石灰水变浑浊 B．铁制品在潮汉空气中比在干燥空气中更易腐蚀

    C．合金中只有金属元素 D．金刚石和石墨的硬度都很大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是

    A．酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸

    B．置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应

    C．化学反应前后原子总数不变，所以化学反应前后分子总数也不变

    D．化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小金利用图示装置进行甲、乙对比实验，探究温度对CO和Fe2O3反应的影响（固定装置略）。

    （1）从实验安全角度考虑，图示装置还应采取的改进措施是_____________。

    （2）完全反应后，两组的生成物均为黑色粉末（纯净物），分别用两组生成物进行以下实验：

    步骤

    操作

    甲组现象

    乙组现象

    1

    称量黑色粉末质量/g

    m1

    m2

    2

    取黑色粉末，用磁铁吸引

    能被吸引

    能被吸引

    3

    取黑色粉末，加入稀盐酸

    全部溶解，有大量气泡

    无明显现象

    4

    取黑色粉末，加入足量CuSO4溶液

    有红色物质生产

    无明显现象

    ①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是__________。

    ②小金查阅资料后发现Fe3O4在常温下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应，故猜想乙组的生成物为Fe3O4。他又发现m2恰好为_______g ，这可成为支持上述猜想的新证据。

    （3）甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应有影响，且均体现出CO的__________（填写化学性质）。

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