【题目】X、M、N、Y、Z、W 6种常见物质,由氢、碳、氧、钠、氯、钙5种元素中的1~3种组成。
(1)X俗称烧碱,其化学式为________。
(2)碳与水蒸气在高温下发生置换反应,生成两种可燃性气体M和N,其微观示意图如下,请在方框中补全相应微粒的图示。
________
(3)M在高温下与某红色固体反应,生成与其元素组成相同的气体。该反应的化学方程式为________。
(4)在化学晚会上,小明同学选用X、Y、Z、W 4种物质为同学们做了变色小魔术,其操作及现象如下图所示(已知X、Z属于同类物质)。
① Y溶液为________。
② 加入W溶液后溶液变浑浊的原因是________(用化学方程式表示,写出一定发生的化学反应方程式即可)。
【答案】NaOH3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2稀盐酸Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+2NaOH
【解析】
(1)氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠,故X的化学式为NaOH;
(2)根据原子是化学变化过程中的最小粒子,反应物中的原子包括碳原子、氢原子和氧原子,故反应后的生成物中也应有碳原子、氢原子和氧原子,根据目前初中化学学过的可燃性气体即可判断M和N分别为一氧化碳和氢气,故反应后的图示补充完整应为;
(3)M在高温下与某红色固体反应,生成与其元素组成相同的气体,可判断M为一氧化碳,生成的气体与一氧化碳组成元素相同,为二氧化碳,红色固体为金属铜或者三氧化二铁,因为一氧化碳高温不与铜反应,故红色固体为三氧化二铁,故化学方程式为3CO + Fe2O32Fe + 3CO2,注意将方程式配平,反应前后均有气体,不需要标注气体符号;
(4)①根据示意图中Z能使滴有酚酞的溶液变红,可知Z是一种碱,又因为X、Z属于同类物质,故X也为一种碱,根据X、M、N、Y、Z、W六种常见物质,由氢、碳、氧、钠、氯、钙5种元素中的1~3种组成,故X、Z为NaOH、Ca(OH)2,因为加入W后溶液出现沉淀,故可判断沉淀物为碳酸钙,因此X为NaOH,Z为Ca(OH)2,X溶液中加入Y后溶液变为无色,故Y为一种酸,为稀盐酸;②根据①可知,沉淀物为碳酸钙,故反应物W为碳酸钠和氢氧化钙,化学方程式为Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+2NaOH,注意沉淀符号并将化学方程式配平。
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【题目】分类和类推是学习和研究化学常用的方法。
(1)初中许多化学实验,请依据实验探究的方法将下列实验分类:
分类标准为________,包括的实验有________填字母)。
(2)找规律,仿照下列化学方程式,完成另外两个化学方程式:
CH4+2O2CO2+2H2O 2H2S+SO2=S↓+2H2O NaH+H2O=NaOH+H2↑ NH3 +NO2—________;CaH2+H2O—________。
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请结合下列装置图回答问题:
(1)装置A中标号b仪器的名称:_________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_________(填字母),反应的化学方程式是________。
(3)实验室中一般用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气
①制取氢气应选择的收集装置是_________(填字母)。
②用一定质量的金属锌与50克一定质量分数的稀硫酸恰好完全反应,实测收集到氢气的质量是0.2克,实际消耗金属锌的质量是_____(填写:大于、等于或小于)6.5克。 在反应的过程中溶液质量的变化趋势是______。
③根据化学方程式的计算,设所用硫酸的质量为X,列出计算X的比例式__________。
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【题目】2014年夏季青奥会于8月16日至28日在南京举行,嫦娥三号着陆器在38万公里外的月球上,圆满完成南京青年奥林匹克运动会网络火炬的传递,这是青奥会火炬首次实现太空传递.
(1)嫦娥三号的着陆器以液氢、液氧作推进剂,工业上制取氧气、氢气的方法:
①分离液态空气法制氧气:利用空气中各成分的________不同进行分离;
②水电解法制氢气:可在水电解器的两极上分别制得氢气和氧气,氢气在与电源________极相连的电极上产生;
③水煤气法制氢气:用焦炭(主要成分是碳单质)为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO2 . 反应的化学方程式为 ________,这个反应中发生还原反应的物质是________;
(2)“砳砳”是2014年南京青奥会的吉祥物,制作它的外部材料是纯羊毛绒,内充无毒的合成纤维,内充物属于________材料,区别它们时可用________方法.
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【题目】下图是有关稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观示意图。请回答下列问题:
(1)A中溶液能使紫色石蕊溶液显红色,因为其中含有较多的(填粒子符号)________;B中溶液能使无色酚酞溶液显________色,因为其中含有较多的(填粒子符号)________。
(2)将50 g 7.3% 的A中的溶液与50 g 8% 的B中的溶液混合,得到C中的溶液,其中主要含有的粒子是(填粒子符号)________;C中的溶液中溶质的质量分数是________ 。
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【题目】今年我国“世界环境日”的主题为“绿色奥运与环境友好型社会”。(标识如图)
(1)北京奥运会采取的下列措施中,与“绿色奥运”理念无关的是:________。(填序号)
①招募志愿者为奥运会提供服务;②在奥运场地使用新型清洁燃料汽车;③奥运工程建设中,应用太阳能、地热等能源。
(2)“祥云”火炬的燃料是丙烷(C3H8),丙烷在空气中点燃生成二氧化碳和水,符合“绿色奥运”的要求,其化学方程式为________。
(3) 汽车尾气中含有CO和NO,消除这两种物质对大气污染的方法是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”,使它们发生反应生成两种参与大气循环的气体。这两种气体是:________和________。
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【题目】化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学,下列各图分别表示反应的微观示意图,请你据图回答。
⑴根据图1反应的微观示意图,写出该反应的化学方程式_______________。
请从粒子的角度解释质量守恒定律__________________。
⑵图2是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图。请从粒子的角度具体分析该反应能发生的本质原因______________。
⑶图3所示,向“人”字型管的左、右两端分别加入少量的浓氨水和无色酚酞溶液,塞紧胶塞,一段时间后,可观察到的现象是酚酞溶液变红色,从微观粒子的角度对该现象的解释是_________,根据现象说明浓氨水呈______(填“酸性”或“碱性”)。
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【题目】小庄在实验室里学习制取CO2,他具体操作步骤如下:
(1)组装仪器后,进行了装置气密性的检查,见下图。
请你帮他判断一下,这套装置是否漏气?_______________。
(2)他从稀硫酸、稀盐酸中选择了一种酸,与石灰石反应制CO2。想一想他不选另一种酸的理由_____________。
(3)小闵想用上图B装置来制取CO2,你认为是否理想?为什么?_________________。
(4)集满CO2的集气瓶,应该______(填“正”或“倒”)放在桌面上。
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【题目】碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。
(1)碳元素的化学性质与其原子的__________________关系密切。
(2)一氧化碳燃烧时火焰呈________色,该反应的化学方程式为___________。
(3)研究CO2通入水中后发生的变化。
①如图所示,向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约1/3 体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,产生的现象为__________________________________________________________________。
②取3mL瓶A中的液体倒入试管中,滴加紫色石蕊溶液,振荡,观察到溶液颜色变为________色。
(4)二氧化碳与一氧化碳的组成元素相同,化学性质差别很大,但却能够互相转化,请写出二氧化碳转化成一氧化碳的化学方程式______________________。
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