| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 除去N2中的O2 | 通过炽热的铜网 |
| B | 除去CO2中的CO | 点燃 |
| C | 除去Cu粉中少量Fe粉 | 加入足量稀硫酸、蒸发 |
| D | 除去KNO3中含有的少量NaCl | 溶解、过滤、蒸发、结晶 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误.
C、Fe粉能与足量稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,Cu不与稀硫酸反应,应再进行过滤,故选项所采取的方法错误.
D、氯化钠和硝酸钾均易溶于水,用溶解、过滤、蒸发、结晶的方法不能进行分离,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:A.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 将燃着的木条放在瓶口观察 | |
| B. | 用带火星的木条伸入瓶底观察 | |
| C. | 分别闻两种气体的气味 | |
| D. | 加入少量的澄清石灰水,振荡后观察 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 阿司匹林中含有24个原子 | B. | 阿司匹林的相对分子质量是180g | ||
| C. | 阿司匹林由碳、氢、氧三种元素组成 | D. | 阿司匹林中碳、氢元素质量比为9:8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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