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    11．如图1所示，依据A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
    （1）三种物质中溶解度随温度的升高而降低的是C．
    （2）20℃时，三种物质的溶解度的关系是B＞A=C．
    （3）50℃时，A物质饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量之比为1：2：3．
    （4）将A物质的不饱和溶液变为饱和溶液可采用的方法是增加溶质、降低温度（填两种方法）．
    （5）50℃时，A、B、C如图三种物质的饱和溶液各100g，分别降温到20℃时，所得溶液质量的关系是C＞B＞A（用＞、＜或=表示）．
    （6）配置一定溶质质量分数的B物质溶液，以下操作中会导致所配置的溶液溶质质量分数偏低的是②③（填序号）．
    ①将量筒中的水倒入烧杯时，有水溅出；
    ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片；
    ③用量筒量取水时，仰视读数；
    ④装瓶时，有少量溶液洒出．

    分析 根据固体物质的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度时的溶解度，②比较不同物质在同一温度时的溶解度大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而可以确定出给等质量的饱和溶液降温时析出晶体的多少，或判断不饱和溶液和不饱和溶液间的转化方法等．根据配制溶液的过程溶质质量分数偏低的原因进行分析解答即可．

    解答 解：（1）据图可以看出，三种物质中溶解度随温度的升高而降低的是C，故填：C．
    （2）据图可以看出，20℃时，三种物质的溶解度的关系是B＞A=C，故填：B＞A=C．
    （3）50℃时，A的溶解度是50g，故A物质饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量之比为50g：100g：（50g+100g）=1：2：3，故填：1：2：3．
    （4）将A物质的不饱和溶液变为饱和溶液可采用增加溶质、降低温度的方法，故填：增加溶质、降低温度；
    （5）50℃时，A、B、C如图三种物质的饱和溶液各100g，分别降温到20℃时，C无晶体析出，溶液质量不变，A析出的晶体质量大于B，故A溶液质量最小，故所得溶液质量的关系是C＞B＞A，故填：C＞B＞A；
    （6）配置一定溶质质量分数的B物质溶液，以下操作中会导致所配置的溶液溶质质量分数偏低的是 （填序号）．
    ①将量筒中的水倒入烧杯时，有水溅出，则溶剂质量减小，溶质质量分数偏大；
    ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片，则砝码的质量等于B物质和纸片的质量，导致B物质的质量减小，溶质质量分数偏低；
    ③用量筒量取水时，仰视读数，则量取的水多，导致溶质质量分数偏低；
    ④装瓶时，有少量溶液洒出，溶质质量分数不变．
    故填：②③．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义及根据固体的溶解度曲线解决相关的问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    步骤3：将浓盐酸倒入水中并用玻璃棒搅拌得到稀盐酸．
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