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8.如图所示的实验操作正确的是(  )
A.甲图:加热液体B.乙图:检查装置气密性
C.丙图:取用固体药品D.丁图:熄灭酒精灯

分析 A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.
C、根据固体药品的取用方法进行分析判断.
D、根据酒精灯的使用方法分析判断.

解答 解:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上,图中所示操作错误.
B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
C、取用粉末状固体药品时,试管横放,然后用药匙将药品送入试管底部,然后慢慢竖起,图中所示操作错误.
D、熄灭酒精灯时用灯帽熄灭,不可用嘴吹灭,图中所示操作错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分,儿童补钙剂葡萄糖酸钙中的“钙”指的是钙(  )
A.原子B.离子C.分子D.元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.请根据下图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①试管;②集气瓶.
(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,所用制氧气的发生装置为(填图中代号,下同)A,可以用E装置收集的氧气,原因是氧气不易溶于水;还可用C装置收集的氧气,原因是氧气的密度比空气大.
(3)此实验中试管口放一团棉花的目是防止KMnO4粉末进入导气管.
(4)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,所用制氧气的发生装置为B 向上排空气法的收集装置为C,怎样知道氧气有没有收集满:将带火星的木条放在集气瓶口部,木条复燃,说明已满.
(5).实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:
①点燃酒精灯,②检查装置的气密性,③装药品,
④用排水集气法收集,⑤把导气管撤离水面,⑥熄灭酒精灯,
⑦把试管固定在铁架台上.其中操作顺序正确的是B
A、②⑦③①④⑥⑤B、②③⑦①④⑤⑥
C、⑤⑦③②①④⑥D、⑦③①②④⑥⑤
(5)实验室利用高锰酸钾制取氧气,常常会发生炸裂试管的现象,原因有:
①没有预热试管;                                    
②试管口没有略向下倾斜.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.①H  ②C  ③CO2 ④Fe  ⑤O  ⑥He  ⑦NaCl,上述符号中,属于化学式的是②③④⑥⑦(填序号,下同),属于元素符号的是①②④⑤⑥,既是化学式又是元素符号的是②④⑥.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.如图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验A;实验B中没有发生改变的微粒是氢原子、氧原子,试管1中得到的气体是氢气,试管2中收集的气体可用带火星的木条来检验.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:
①2个氢原子2H;
②二氧化氮分子NO2
③3个二氧化碳分子3CO2
④5个五氧化二磷分子:5P2O5
(2)写出符号“2SO3”中数字的含义:
“2”表示三氧化硫分子的个数为2;“3”表示1个三氧化硫分子中含有3个氧原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.用化学符号表示
(1)氧元素O (2)氢元素H (3)2个钾原子2K (4)二氧化碳CO2
(5)水H2O (6)高锰酸钾KMnO4 (7)镁离子Mg2+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.请根据要求写出化学表达式及回答问题:
(1)铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)碳酸氢铵受热分解:NH4HCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑.化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是应密封保存放在阴凉处.
(3)实验室制取二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)二氧化碳通入澄清石灰水:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.标出下列物质中元素或原子团的化合价:(有原子团的直接标原子团):
HCl MgO Ca(OH)2 H2 Fe Na2SO4 KMnO4

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