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    【题目】向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量稀硫酸，充分反应后过滤，向滤渣中滴入稀硫酸，有气泡产生。下列判断正确的是（　　）

    A. 滤渣中不可能含有CuB. 滤渣中不可能只含有Fe

    C. 滤液中可能含有D. 滤液中可能含有

    【答案】B

    【解析】

    A、氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，滤渣中可能含有Cu，故选项说法错误。

    B、向滤渣中滴入稀硫酸，有气泡产生，说明滤渣中一定含有Fe，铁有剩余，说明同时应含有铜，故选项说法正确。

    C、由题意，滤液中一定含有FeSO4，不是可能含有硫酸亚铁，还可能还含有硫酸，故选项说法错误。

    D、由于铁有剩余，滤液中不可能含有CuSO4，故选项说法错误。

    故选：B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在2014年索契冬季奥运会上，中国运动员共获得了九枚奖牌，成为亚洲体坛霸主。

    ①图1是速度滑冰运动员使用的刀冰鞋，刀冰鞋中含有的金属单质是______（写化学式）。制造刀冰鞋的铝合金材料具有较好的抗腐蚀性，请用化学方程式表示铝在空气中与氧气反应生成致密的氧化膜的过程______。

    ②图2是2014年索契冬奥会的火炬，火炬外形像神话传说中的火鸟，采集圣火，在太阳光下将火炬燃料喷口伸向凹面镜焦点位置，打开阀门，火炬将被点燃，将燃料喷向凹面镜焦点位置的目的是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A，B，C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是（ ）

    A. t1℃时，A的饱和溶液65g中含有溶剂50g

    B. 将t2℃A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，C溶液中溶质的质量分数保持不变

    C. 在t2℃，A，B两种溶液中溶质的质量分数相同

    D. 要从B溶液中得到B，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图表示初中化学常见物质间转化关系，（反应条件和部分产物已经省略）A、C是由相同元素组成的液体，C是最常见的溶剂，D、I为气体，其中I能使石灰水变浑，k是红棕色粉末，F、H、L都是黑色固体，L、E是最常见的金属。

    （1）请写出物质化学式C______I______E______。

    （2）请写出反应⑥的化学方程式______。

    （3）反应⑦基本反应类型是______。

    （4）图中①--⑦中属于化合反应的有______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组对空气中氧气含量的测定进行了如下实验探究：

    将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按如图1所示连接。装置气密性良好。实验开始，打开并调试好传感器和数据设备，用酒精灯将足量红磷点燃，立即伸入瓶中并塞紧橡皮塞。各传感器测得的数据如图2所示，横坐标为时间，纵坐标表示该段时间内气体压强、温度、氧气浓度对应的变化情况。

    （1）写出红磷燃烧的方程式______。

    （2）根据图2中压强变化曲线，bc段压强升高的原因是______。实验结束打开活塞的过程中，压强曲线对应的线段是______（填字母）。

    A bc B cd C de D ef

    （3）图2中X曲线表示的是______（填“温度”或“氧气浓度”）变化情况。

    （4）实验结束测得装置内氧气浓度为8.85%，后改用足量的白磷实验测得氧气浓度为3.21%。

    ①白磷燃烧和红磷燃烧有类似的现象，写出白磷燃烧的现象______。

    ②采用教材装置测定空气中氧气含量时，改用白磷能使测定结果较准确的原因是______。

    ③根据实验结果，你对燃烧条件的新认识是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学实验操作不符合规范的是（ ）

    A. 横 B. 平

    C. 竖 D. 直

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小红对暗紫色粉末A进行实验，实验过程如图所示。请回答下列问题

    （1）写出下列物质的化学符号：A_____，E_____，F_____，G_____。

    （2）写出A受热分解的化学符号表达式：_____；

    （3）黑色固体G在无色气体B中得到H的化学符号表达式：_____，检验气体H的方法是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是( )

    A. 氧气无须提前制备和收集

    B. 用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全

    C. 该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验

    D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。

    （探究目的）探究所得溶液的酸碱性。

    （提出猜想）所得溶液可能呈碱性，也可能呈______性。

    （实验验证）

    实验操作

    实验现象

    结论

    用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡

    无色酚酞试液变 ______

    溶液呈碱性

    无色酚酞试液不变色

    溶液呈 ______

    （分析与思考）

    （1）若溶液呈碱性，为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入______溶液，直到不再产生沉淀为止。然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为______。

    （2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：

    方案一：取样，加入金属锌，若观察到______，则所取溶液星酸性；若无明显现象，则呈中性。

    方案二：取样，加入碳酸钠溶液，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为______，若无明显现象，则呈中性。

    （3）工业上常用氢氧化钠来中和废水中的盐酸，现取废液50g，逐滴滴入10%的氢氧化钠溶液中和，当溶液pH为7时，用去氢氧化钠溶液8g。请计算废水中氯化氢的质量分数______。

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