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    用正确的化学用语填空：
    （1）1个氧分子
     
    ；                
    （2）3个镁离子
     
    ；
    （3）硫酸亚铁溶液中大量存在的阳离子
     
    ；  
    （4）乙醇的化学式
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据分子、离子的表示方法写出氧分子、离子的符号；根据物质的组成书写物质的化学式．
    解答：解：（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则一个氧分子可表示为：O2．
    （2）3个镁离子，在镁离子符号的前边加计量数3，符号为：3Mg2+；
    （3）硫酸亚铁溶液中大量存在的阳离子是亚铁离子，符号为：Fe2+；
    （4）乙醇的化学式是：C2H5OH．
    故答案为：（1）O2；（2）3Mg2+；（3）Fe2+；（4）C2H5OH．
    点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写和理解能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命活动不可缺少的物质．下列说法不正确的是（　　）
    A、自来水是纯净物
    B、长期饮用蒸馏水不利于人体健康
    C、工业废水不能直接排放
    D、过量使用农药、化肥会造成水体污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    欲将二氧化碳里混入的少量一氧化碳杂质除去，可以让混合气通过（　　）
    A、水B、灼热的碳层
    C、澄清的石灰水D、灼热的氧化铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    选择适当的方法和试剂出去括号中的少量杂志，将合适的化学方程式写在横线上：
    ①NaCl（Na2SO4）
     
    ；
    ②KCl（K2CO3）
     
    ；
    ③KCl（BaCl2）
     
    ；
    ④NaOH[Ca（OH）2]
     
    ；
    ⑤Na2SO4（CuSO4）
     
    ；
    ⑥KNO3（MgSO4）
     
    ；
    ⑦CaO（CaCO3）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳酸铵是一种常见的化肥，请完成下面有关这种化肥的相关计算．（都要求写出具体的计算过程，只有答案不给分）
    （1）碳酸铵的相对分子质量；
    （2）碳酸铵中各元素的质量比（写最简整数比）；
    （3）碳酸铵中哪种元素的质量分数最大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学习小组对市售“管道通”（排水管专用清洁剂）说明书的部分内容（如图所示）产生兴趣，探究过程如下：

    【提出问题】高效泡沫中含有什么气体？为什么使用时不能碰明火？
    【猜　　想】含有氢气．
    （1）查阅资料得知：常温下，铝能与氢氧化钠溶液反应放出氢气．反应的化学方程式是2Al+2NaOH+2X═2NaAlO2+3H2↑，试推测X的化学式是
     
    ．
    （2）取“管道通”样品进行下图所示实验．请在下表空格处填写相应内容：
    实验内容实验现象实验结论及解释
    制取气体样品逐渐减少，产生大量气泡，盛装样品的试管外壁发烫①反应生成气体，并
     
    （填“吸收”或“放出”）热量
    检验气体
    		发出爆鸣声②该气体是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    （3）“注意事项”中，“禁止与皮肤接触”是因为“管道通”成分中的
     
    有强腐蚀性，使用时“不能碰明火”的理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质：
    （1）检验B装置气密性的方法是
     
    ；
    （2）实验室用过氧化氢制取氧气所选用的发生装置是
     
    （填序号，下同）；
    （3）用装置D收集氧气的依据是
     
    ，检验收集到的气体是氧气的方法是
     
    ，用F装置收集氧气的优缺点是
     
    ；
    （4）实验室用加热高锰酸钾的方法来制取氧气，所选用的发生装置是
     
    ，检查装置气密性，添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气体溢出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是
     
    ，实验结束时的操作是
     
    ；
    （5）用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是
     
    ，进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是
     
    ；
    （6）如图G，点燃系在光亮细铁丝下的火柴，待火柴快要燃尽时，插入充满氧气的集气瓶中，观察到的现象是
     
    ，生成黑色固体，瓶底预先放入少量水的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验小组的同学把KClO3和MnO2的混合物15.5g加热到不再产生气体为止，冷却后称量，剩余固体质量为10.7g．试计算：（K-39  Cl-35.5  O-16）
    （1）反应前将药品KClO3和MnO2混合均匀的原因
     
    ．
    （2）求原混合物中KClO3的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    计算下列物质的相对分子质量
    （1）H2SO4         
    （2）H2O2        
    （3）CaCO3
    （4）CO2             
    （5）（NH4）2CO3．

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