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三聚氰胺化学式为C3H6N6)是一种化工原料,有轻微毒性,计算:
(1)一个三聚氰胺分子由
 
个原子构成,相对分子质量
 

(2)三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比
 

(3)三聚氰胺中氮元素的质量分数
 
(精确到0.1%)
考点:化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,元素的质量分数计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据三聚氰胺化学式的含义进行分析解答.根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(3)根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,进行分析解答.
解答:解:(1)1个三聚氰胺分子是由3个碳原子、6个氮原子和6个氢原子构成的,则一个三聚氰胺分子中共含有15个原子.三聚氰胺的相对分子质量是12×3+1×6+14×6=126.故填:15;126;
(2)三聚氰胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为(12×3):(1×6):(14×6)=6:1:14.故填:6:1:14;
(3)三聚氰胺中氮元素的质量分数为
14×6
126
×100%
≈66.7%.故填:66.7%.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,加入盐酸能进一步实现的是(  )
A、Fe→FeCl3
B、Na2SO4→NaCl
C、CuO→CuCl2
D、CaCO3→CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

在36.5g溶质质量分数为20%的盐酸中滴几滴石蕊试液,再向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液.
(1)若加入氢氧化钠溶液的质量为36.5g,则所得溶液的pH
 
7,石蕊试液呈
 
色;
(2)若加入氢氧化钠溶液的质量为40.0g,则所得溶液的pH
 
7,石蕊试液呈
 
色;
(3)若加入氢氧化钠溶液的质量为43.5g,则所得溶液的pH
 
7,石蕊试液呈
 
色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示装置,请回答:

(1)实验室里用高锰酸钾来制取氧气,可选用的装置是
 
(填序号),反应的化学方程式是
 

(2)实验室时里常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,硫化氢是一种无色有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,易溶于水.根据上述信息,实验室制取硫化氢气体是应选用的装置是
 
(填序号).
(3)A中长颈漏斗的作用是
 
,其下端浸入液面的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体的实验:
(1)甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中(见装置A),并轻轻振荡试管.
①描述产生的现象:
 
 

②写出反应的化学方程式:
 

(2)将试管中的液体煮沸后,溶液又呈
 
色,是因为(写化学方程式)
 

再向A液体中加入活性炭,振荡,溶液变成
 
色,这是因为活性炭有
 
的缘故.
(3)久盛澄清石灰水的试剂瓶瓶壁常有一层白膜,白膜的主要成分是
 
(填化学式),写出形成这层白膜的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将铜和氧化铜固体混合物9.2克放入烧杯中,当加入稀硫酸98克时,氧化铜与稀硫酸恰好完全反应,过滤后所得溶液的质量为106克(不考虑过滤过程中溶液质量损失),计算:
(1)混合物中金属铜单质的质量为
 

(2)求稀硫酸中溶质的质量分数,写出计算过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1所示,是实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气的装置,试回答下列问题.

(1)所用仪器的名称是:a
 
d
 

(2)停止加热时,先
 
,再
 
,否则会引起水倒流入b而导致b破裂.
(3)如图2在做铁丝在氧气中燃燃实验时,集气瓶底部预先装有少量水或少量沙的原因:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按下列要求写出可生成氯化镁的化学方程式
(1)金属跟酸
 

(2)氧化物和酸
 

(3)碱跟酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的相关操作过程示意图:试回答:

(1)配制该氯化钠溶液的正确的操作顺序是
 

A、④⑤①②③;   B、①②③④⑤;   C、③④①②⑤;   D、②①④③⑤
(2)⑤操作中应称量氯化钠的质量是
 
 g.放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是
 

(3)②操作应选用
 
 mL的量筒(从10mL、100mL中选择).
(4)③操作的作用是
 

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