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【题目】已知AB为两种黑色粉末,D为红色单质。ABCDE物质物质之间的转化关系如下图所示。

请回答:

(1)C物质的名称为______(2)A中金属元素的化合价为______

(3)反应①的化学方程式为_______;该反应中______发生了还原反应。

【答案】二氧化碳 +2 C+2CuO2Cu+CO2 氧化铜

【解析】

(1)初中阶段学过的红色固体单质只有金属铜,因此可以确定D是铜。由图示中的②可知C能使澄清石灰水变浑浊,因此可以确定C是二氧化碳,E是碳酸钙。

(2)结合图示和题干中所给的信息可以知道两种黑色粉末在高温条件下反应生成二氧化碳和铜,A中含有金属元素,说明A中含有铜元素,根据课本知识可知含有铜元素又是黑色粉末的物质是氧化铜,即A是氧化铜。能与氧化铜在高温条件下反应生成二氧化碳和铜的黑色粉末B是单质碳,A中的金属元素是铜,其化合价是+2价。

(3)反应①的方程式为:C+2CuO2Cu+CO2;该反应中氧化铜失去了氧,发生的是还原反应。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)不同实验对反应速率有不同要求。某同学探究CO2制取实验,按要求答题。

限选控制反应速率的方法:①反应物的浓度 ②反应物的状态

限选试剂:A.稀盐酸 B.浓盐酸 C.块状石灰石 D.碳酸钠溶液 E.粉末状石灰石

填写下表并回答相关问题。

实验名称

控制速率的方法

所选用的最佳试剂

灭火器反应原理

______D

CO2的实验室制法

_____________

AC

写出灭火器反应原理的化学方程式______________

(2)已知:CO2SO2既有相似性,又有差异性。

实验一:水槽中滴入紫色石蕊,将收集满两种气体的试管同时倒立于其中,片刻后实验现象如右图所示,说明相同条件下的溶解性:SO2_____ (“>”“<”)CO2,试管内溶液变成______色。

实验二:已知镁条在CO2中剧烈燃烧的化学方程式为:2Mg+CO22MgO+C,试推测镁条在SO2中燃烧的现象为:剧烈燃烧,_______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】使用座式酒精喷灯时,向预热盘中注入酒精(C2H5OH)并点燃,待灯壶内酒精受热气化从喷口喷出时,预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。

(1)酒精由______种元素组成,酒精中碳、氢元素的质量比为______

(2)从微观角度分析,灯壶内酒精受热气化的主要原因是______

(3)酒精在空气中完全燃烧生成了二氧化碳和水,请写出该反应的化学方程式______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)称取一定质量的铜,放入足量稀硝酸中,反应的化学方程式:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2R↑+4H2O(R表示产生气体的化学式)。用排水法收集产生的气体R,生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示。

请回答下列问题:

(1)气体R的化学式是 。t1时,已反应的铜占铜的总质量的质量分数是

(2)称取铜的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是( )

A. 图中单质的化学式为N2

B. 该反应使有毒气体转化为无毒气体

C. 反应物都属于氧化物

D. 反应中原子、分子个数都不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】查阅资料得知:Cu可与浓硫酸在加热的条件下反应,化学方程式为Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2R,利用如图装置可以完成该实验(不考虑水分蒸发),下列说法中不正确的是(  )

A. 反应后,烧瓶中减少的质量与烧杯中增加的质量相等

B. 该反应不属于分解反应

C. 反应前后,H2SO4中的化合价有发生改变

D. R一定含有氢、氧两种元素,可能含有硫元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是初中部分常见物质的转换关系,已知,固体F是银白色的金属。C、D、G、H、J属于氧化物。请做出合理推断并完成下面的问题。

(1)写出固体F的化学式______,属于纯净物中的______类别。

(2)操作E名称为______,黑色固体C在反应②中的作用是______

(3)反应③的基本反应类型是______

(4)写出反应⑦的化学反应方程式是______,该反应体现了气体G具有______

(5)反应①和反应②都可用于实验室制取无色气体B,同学们讨论后认为较好的方法是②,你觉得同学们的理由是:______。(写2条理由)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学反应都遵守质量守恒定律,请根据质量守恒定律的相关知识回答下列问题:

1)下列各项中,在化学反应前后一定不变的是______(填数字序号)。

①元素的种类 ②物质的种类 ③原子的种类

④分子的种类 ⑤原子的数目⑥分子的数目

2)应用质量守恒定律配平化学方程式:

______FeS2+______O2______SO2+______Fe2O3

3)实验室常用如图所示实验验证质量守恒定律。四位同学设计了如下ABCD四个实验,并在实验前后分别测定装置的总质量。

①实验中观察到BC实验前后天平依然保持平衡,某同学认为BC实验都能验证质量守恒定律,请你帮助分析他的结论是否正确并说明理由。______

C中的现象是______。而AD实验天平不平衡,其中D实验天平不平衡的原因是______A实验的化学方程式为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物的质量变化情况如图所示。正确的分析是

A反应结束时能生成(a—b)g氧气

BP点处固体成分是氯酸钾和氯化钾

C在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小

D在0~t2时段,MnO2在混合物中的含量不断增大

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