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    【题目】下列离子在pH=1和pH=14的两种溶液中都能大量存在的是

    A．Cl— B．NH4+ C．Mg2+ D．CO32—

    【答案】A

    【解析】

    试题分析： pH=1为酸性含有大量的H+，pH=14显碱性含有大量的OH-。NH4+会与OH-反应生成水和氨气，Mg2+会与OH-反应生成氢氧化镁沉淀，CO32—会与H+反应生水和二氧化碳，而Cl—和H+、OH-都不会反应能大量共存，因此选A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化碳在高能真空紫外线照射下能直接产生氧气，该化学反应模型如图所示，下列说法错误的是

    A．反应中没有发生变化的微粒是碳原子和氧原子

    B．该反应属于分解反应

    C．反应前后元素化合价均没有发生改变

    D．为制取氧气提供了新方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列酸碱盐之间的转化不能一步完成的是

    A. Fe(OH)3→Fe2(SO4)3 B. H2SO4→CuSO4 C. Na2CO3→NaOH D. BaSO4→Ba(NO3)2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习化学离不开实验：

    （1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验。如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的___________（填仪器名称，下同）；搅拌时用筷子代替___________。

    （2）①写出实验室制取二氧化碳的表达式______________________。

    ②小明同学选用片状的鸡蛋壳和___________（填一种药品的名称）反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置，比较甲、乙装置，甲装置的优点是_________（填序号）。

    A．反应过程中可以添加固体药品 B．可以控制反应的发生与停止

    （3）①小志同学用高锰酸钾制氧气，应选用图3中的________装置，该图中的一处错误为____________，反应的表达式为_____________ 。

    ②小丽同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2 ，实验结束时，发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：

    【提出猜想】猜想①：反应生成的MnO2分解放出O2；

    猜想②：反应生成的K2MnO4分解放出O2。

    【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：

    第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想_______错误；第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了有氧气产生的结论，从而证明猜想②正确。该组同学选择的实验方法是______________ 。

    【拓展延伸】实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂，为什么？_______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题（提示：铜和氧气反应生成黑色固体氧化铜）。

    （1）根据下表提供的实验数据，完成下表：

    硬质玻璃管中

    空气的体积

    反应前注射器

    中空气体积

    反应后注射器

    中气体体积

    实验测得空气中氧气的体积分数

    25mL

    15mL

    9mL

    _____________

    （2）若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%)，可能的原因有哪些?(列举两条)__________________,__________________。

    （3）装置一和装置二中气球的位置不同，____________(填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用量筒量取液体的体积，初次俯视凹液面的最低点读数为19mL,倒出部分液体后，平视液体凹液面的最低处读数为10mL，则实际该学生倾出液体的体积是

    A．大于9mL B．小于9mL C．9mL D．无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】NaOH易吸水潮解，体现的是NaOH的

    A．物理性质 B．化学性质 C．物理变化 D．化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。如图是电解水的装置图，请回答以下问题

    （1）电极A连接的是电源的 极(填“正”或“负”)。

    （2）写出电解水的文字表达式 该反应的基本反应类型是 。

    （3）为了保护水质，下列做法合理的是 。

    A．随意丢弃废旧电池

    B．生活污水经处理达标后排放

    C．农业上合理使用农药、化肥

    D．工业“三废”未经处理任意排放

    （4）生活中降低水的硬度的常用方法是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生产、生活密切联系，对下列现象或事实的解释错误的是（ ）

    选项

    现象或事实

    解释

    A

    洗涤剂能去除衣服上的油污

    洗涤剂具有乳化作用

    B

    二氧化碳能使紫色石蕊试液变红

    二氧化碳具有酸性

    C

    温度计中的水银能指示温度

    汞原子间距离随温度升高而增大

    D

    打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出

    气体的溶解度随压强减小而减小

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