【题目】下列有关分子原子的观点正确的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | 氧分子比氮原子大 | 分子一定比原子大 |
B | 10毫升水和10毫升水混合,无明显变化 | 分子之间没有间隔 |
C | 水电解是化学变化 | 水分子本身发生改变,变成其他物质的分子 |
D | 水分子不显电性 | 水分子中没有带电的粒子 |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】R是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示.某化学兴趣小组的同学进行了如图2所示实验。
(1)t1℃时,氯化铵的济解度为______g。
(2)①的溶液中溶质质量分数为____________。
(3)根据以上信息可推出R是________(写名称或化学式均可)。
(4)关于图2中烧杯内的物质,以下几种说法正确的有_________。
A.①、②、③中,只有③中上层清液是饱和溶液
B.若使③中的固体溶解,可采用加水或升温的方法
C.①和②的溶液中,溶质质量相等
D.①的溶液中溶质质量分数一定比③的上层清液中溶质质量分数小。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)2017年6月2日,国土资源部在北京宣布:我国正在南海神狐海域进行的天然气水合物(即可燃冰)试开采已经连续产气22天,取得多项重大突破性成果,标志着我国成为全球海域天然气水合物试开采连续产气时间最长的国家。
①请写出可燃冰主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式: ,实验室在点燃甲烷气体之前需要对其进行 ;
②可燃冰将成为未来新能源,请再写出一例新能源 ;
(2)利用下图装置我们认识了水的组成:
①试管“2”中的气体是 ;
②在实验室中用自来水制取净化程度较高的水的方法是 ;
③水是生命之源,我国水资源总量虽位居世界第六位,但人均水量很少。请你写出一条节约用水的方法: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分析处理图表信息是学习的一种重要方法,如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度.
温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
这两种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示:
请仔细阅读图表后回到下列问题:
(1)A曲线表示的是 的溶解度曲线.(填“NaCl”或“KNO3”)
(2)P点的含义是 .
(3)t2℃时,将等质量的A和B的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的质量分数关系是A B.(填“<”、“>”或“=”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小苏打是发酵粉的主要成分之一,可用于制作发面食品.一化学兴趣小组对某小苏打样品中各成分的含量做了如下测定:将一定质量的该样品(已知杂质只含NaCl)加水全部溶解后,得到104.4g溶液,向该溶液中逐渐加入稀盐酸,产生的气体与加入稀盐酸的质量关系如图所示.试计算:
(1)m的值为 .
(2)当恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数为3%,求原小苏打样品中NaHCO3与NaCl的质量比 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图,回答问题:
(1)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_______(填序号),为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是________,若用D装置收集氧气,当观察到______时,便可开始收集。
(2)实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是_______(填序号),反应的化学方程式是_____。图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:________ 。
(3)用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验,集气瓶中预先放少量水的原因是_______ ;如图F向装满CO2 的软塑料瓶注入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是_________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有关CO的说法正确的是
A.一氧化碳是有刺激性气味的有毒气体
B.在炉火上放一盆水,可以避免一氧化碳中毒
C.一氧化碳中含有氧元素和碳元素,所以它属于混合物
D.一氧化碳能与血红蛋白结合,导致人体缺氧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硼氢化钠【化学式(NaBH4)】,是一种安全车载氢源。
(l)硼氢化钠中Na、B、H元素的质最比为_______(最简整数比);
(2)硼氢化钠中氢元素的化合价为-1价,硼元素的化合价为______。
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