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    【题目】一定条件下，5.6gC2H4与17.6gO2恰好完全反应，生成7.2gH2O、13.2gCO2和物质X．则X的质量为________，该反应中C2H4与X的化学计量数之比为________ ．

    【答案】2.8g 2：1

    【解析】

    根据质量守恒定律，反应前后质量总和不变，X的质量=（5.6g+17.6g）-（7.2g+13.2g）=2.8g；

    5.6gC2H4中含有碳元素质量=，含有氢元素质量=5.6g-4.8g=0.8g，

    水中含有氢元素质量=，含有氧元素质量=7.2-0.8g=6.4g；

    二氧化碳中含有碳元素质量=，含有氧元素质量=13.2g-3.6g=9.6g；

    所以X中含有的碳元素质量=4.8-3.6g=1.2g，含有的氧元素质量=17.6-9.6g-6.4g=1.6g，

    所以原子个数比=，所以X是CO；

    C2H4、氧气、二氧化碳、水、一氧化碳的分子个数比为： ；将C2H4燃烧的方程式配平得：

    4C2H4+11O2 6CO2+8H2O+2CO，该反应方程式中C2H4与X化学计量数之比=2：1。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】M是生活中常见的金属,MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动。

    （提出问题）M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的?

    （猜想与假设）小敏的猜想是Al>Cu>M；小强的猜想是Al>M>Cu；你的猜想是_____.

    （设计与实验一）小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管,进行如表的实验(试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸)；

    实验操作

    M丝插入试管①中

    铜丝插入试管②中

    铝丝插入试管③中

    实验结论

    刚开始的现象

    有少量气泡产生

    无气泡

    无气泡

    M>Cu;_____

    几分钟后的现象

    有少量气泡产生

    无气泡

    有大量气泡产生

    _____

    （交流与表达）同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因，该原因_____.

    （设计与实验二）为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验：

    (1)试管乙中观察到的现象是_____.

    (2)试管丙中发生反应的化学反应方程式_____

    （交流与表达）同学们经讨论后认为该实验可以优化,去掉试管_____ (填试管编号)中的实验，也可以得出正确的结论。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

    ①写出标号仪器的名称 ① ；

    ②写出用A装置制取氧气的文字表达式 ，收集装置可选用 （填标号）；选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时，甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是： ；甲同学做完实验后，发现试管炸裂了，可能的原因有 （请写出其中的一条）用E装置收集，是因为 ，当出现 的现象时，说明氧气集满；用D装置收集，是因为 ，检验是否集满的方法是

    ③实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法，该方法制氧气有许多优点，如： （填序号）．

    A．产物无污染 B．不需加热 C．需加热 D．生成物只有氧气

    ④检查C装置气密性时，用止水夹夹紧右边的导气管，向分液漏斗内倒入水，打开活塞，若观察到 ，说明气密性好．实验结束，应先撤离C装置中的导管，再熄灭酒精灯，若不按此操作，将会出现的现象是 ．工业上大量制取氧气用 法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】今年我国“世界环境日”的主题为“绿色奥运与环境友好型社会”。(标识如图)

    （1）北京奥运会采取的下列措施中，与“绿色奥运”理念无关的是：________。(填序号)

    ①招募志愿者为奥运会提供服务；②在奥运场地使用新型清洁燃料汽车；③奥运工程建设中，应用太阳能、地热等能源。

    （2）“祥云”火炬的燃料是丙烷（C3H8），丙烷在空气中点燃生成二氧化碳和水，符合“绿色奥运”的要求，其化学方程式为________。

    （3） 汽车尾气中含有CO和NO，消除这两种物质对大气污染的方法是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”，使它们发生反应生成两种参与大气循环的气体。这两种气体是：________和________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．

    （1）下列“水”属于纯净物的是　________　（填序号）．

    A．蒸馏水 B．河水 C．自来水

    （2）用图示装置进行电解水的实验，可用________检验a中气体．检验b气体所涉及到的反应方程式为　________．水的电解实验证明了水是由氢、氧元素组成的．

    （3）我省皖北地区部分农村用地下水作为生活用水，人们常用________检验地下水是硬水还是软水；生活中可用________的方法降低水的硬度并杀灭病菌.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】没有现成的CO2气体发生器的情况下，请你选用如图中的部分仪器，装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置．应选用的仪器是（　　）

    A. abcd B. abdf C. acde D. abde

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是重要的自然资源。右图甲是电解水的实验装置示意图。通电一段时间后，试管中产生较多的气体为_______ ；

    A.通电过程中，不变的粒子是____________ ，该实验说明水是由___________组成的。

    B.该反应的表达式为：________________反应类型是___________反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题．

    （1）充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，则 燃烧对环境影响较小，1000g煤中硫元素的质量为 （假设硫元素完全转化为SO2）．

    （2）SO2的大量排放能形成酸雨，pH 5.6（填写“＜”、“＞”或“=”）的降雨称为酸雨，在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋”石灰水进行“脱硫”可减少SO2的排放，石灰水需要“喷淋”的目的是 ，石灰水与SO2反应的化学方程式为 （SO2和碱反应与CO2相似）．

    （3）目前，在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO，NO转化为无毒的CO2和N2，2CO+2NO2CO2+N2，请根据“在化学反应过程中有元素化合价变化的化学反应，叫做氧化还原反应”判断，该反应 （填写“是”或“不是”）氧化还原反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】回收利用废旧金属是保护金属资源的有效途径之一。利用废旧铜屑(假设只含Cu、Zn)制取金属铜，并得到硫酸锌溶液，主要流程如图所示(反应条件已略去)

    已知：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O，假定制取过程中金属无损失。则

    (1)溶液A含有的溶质有_______种。

    (2)固体C的成分为_______。

    (3)过程Ⅰ，Ⅲ中有发生同一个反应发生，该反应的化学方程式为 _______ ．

    (4)废铜屑中锌的质量分数是______(用m、m1、m2表示)。

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