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根据下列实验装置图填空:

(1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称:①______;②______.
(2)给A装置试管里的固体物质加热时,应先______,然后集中加热盛有药品的部位.使用B装置制取气体时,长颈漏斗下端管口应伸入液面以下,否则将产生的后果是______.写出实验室制备二氧化碳的化学反应原理______.
(3)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体.实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,则其制取装置应选择______.(填写装置的字母代号)
(1)标号仪器分别是酒精灯、集气瓶;
(2)给试管内的固体加热时,要先进行预热,即给试管均匀加热,然后再集中在有药品的部位加热;B装置中长颈漏斗下端要伸入液面以下,否则会导致产生的气体从长颈漏斗逸出;实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸,二者反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)用加热氯酸铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,属于固体加热型,故选发生装置A;
故答案为:(1)酒精灯;集气瓶;
(2)给试管均匀加热;产生的二氧化碳从长颈漏斗逸出;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案,不能达到预期目的的是(  )
A.用体温计测量人体的温度B.用测电笔辨别火线和零线
C.用排水集气法收集氧气D.用酚酞试液鉴别稀硫酸和硫酸钠溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(4分)
“用双氧水和二氧化锰制氧气”的反应方程式为:     。1分
 某同学做了该实验后,展开了下列思考与探究:
(1)催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?
他做了这样一组实验:每次均用30mL10%的H202溶液,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他实验条件均相同)
实验次序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
MnO2粉末用量(克)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.0
所用时间(秒)
17
8
7
5
4
3
2
2
2
2
请分析表中数据回答:MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?
答:                                                  。1分
(2)H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?
他又做了一组实验:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验。记录数据如下:(实验均在20℃室温下进行,其他实验条件也均相同)
实验次序
1
2
3
4
5
6
7
8
H2O2溶液溶质质量分数
1%
3%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
MnO2粉末用量(克)
0.2
0.2
0.2
0.2
0.2
0.2
0.2
0.2
收集到540mL气体时所用时间(秒)
660
220
205
80
25
9
4
3
反应后液体温度(℃)
24
34
39
56
65
67
69
70
请分析表中数据回答:H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?
答:                                                    。1分
由表中数据还可看出,该反应是个           反应(填“放热”或“吸热”)。0.5分
(3)还有哪些因素可能影响该反应的速率呢?
请说出你的一个猜想:                                      。0.5分

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(5分)某兴趣小组做以下实验探究分子的运动:

⑴实验(如图甲所示):烧杯B中出现什么现象:_______________,
产生这一现象的原因是                                        
⑵为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计了实验(如上图中乙所示)作为对比实验,你认为有无必要              ,说明理由________________   __________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

今有A、B、C、D、E五种装置如图所示

按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)
(1)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时,发生装置选用______,收集装置选用______,该装置制取氧气的化学方程式为______.
(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,发生装置选用______,收集装置选用______,该制取二氧化碳的化学方程式为______.
(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液--氢硫酸.实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体.试回答:
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的______(填“物理”或“化学”)性质.
②硫化氢的水溶液能使石蕊试液变______色.
③实验室制取H2S气体时,发生装置应选用______,收集装置应选用______(填仪器编号).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

羿晟斋化学工作室某成员利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标有小写字母的仪器的名称:a______.
(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气.
①如果选用的制取O2的装置也可用于制取CO2,则该套装置是______.(填字母序号)
②MnO2可以连续反应使用,在该反应中起______作用.
(3)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体,其反应的化学方程式是______.
(4)如果用右图装置制取二氧化碳气体,反应进行一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,火焰不熄灭的可能原因是:
______.
(5)实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是:______.
(6)在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,溶于水后呈碱性.反应的化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2
.
CaCl2+2NH3↑+2H2O
①制取并收集NH3,应该从上图中选择的收集装置是______.
②反应结束后,停止加热时必须先______再______.
③干燥NH3时不能选用下列干燥剂中的______.(填序号)
A.固体氢氧化钠B.浓硫酸C.生石灰.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是实验室制取气体的常用装置.

①写出仪器a的名称:a______.
②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2可选择的装置组合是______(只写一组).
③实验室用B装置可制CO2气体,反应的化学方程式为:______.B装置图示的是反应______(填“发生”或“停止”).用二氧化锰和双氧水混合制氧气时,
______(填“能”或“不能”)用B装置,理由是______.
④取相同质量的粉末碳酸钙和块状碳酸钙分别与相同质量的稀盐酸在烧杯中混合,绘制出烧杯内物质总质量随反应时间的变化情况,如图所示,则粉末碳酸钙和盐酸反应所对应的曲线是______(填“①”或“②”).
⑤50g过氧化氢溶液和3gMnO2充分反应后,剩余物质52.2g,则产生氧气的质量是______克.
Ⅰ、求参加反应的过氧化氢的物质的量?(写计算过程)
Ⅱ、求过氧化氢溶液溶质的质量分数?(写计算过程)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室可选用如图所示的装置,制取二氧化碳气体(混有氯化氢、水蒸气)和进行有关实验,请回答:

(1)如果要证明制得的气体中混有氯化氢气体应把A装置和E装置连接,E装置中观察到的现象是______.
(2)如果要验证制得的气体是二氧化碳,除A装置外,还应选用上述装置中的______.(填序号)
(3)写出在装置A、C、E中发生反应的化学方程式
A:______;C:______;E:______.
(4)要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳,从上述各装置中选择适当的装置进行连接,其导管口的连接顺序是a-______-______-______-______-e.
(5)可以用A装置制取的气体还有______.请写出制取该气体的化学方程式______,制取该气体时广口瓶中放入的物质是______,从长颈漏斗中加入的物质是______,收集该气体时用______法.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是实验室常用的三套气体制取装置,下列有关说法不正确的是(  )
A.都适用于固体与液体药品反应制取气体
B.对反应条件的要求相同
C.都可用于实验室制取二氧化碳
D.都不能用于实验室制取氧气

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