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    10．绿色化学又称环境友好化学，它的主要特点之一是：提高原子的利用率，使原料中所有的原子全部转化到产品中，实现“零排放”．下列反应符合绿色化学这一特点的是（　　）
    A．Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2B．CaO+H2O═Ca（OH）2
    C．2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑D．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

    分析 根据反应的化学方程式可以判断哪个选项符合绿色化学的要求．

    解答 解：A、工业冶铁过程中，除得到铁外，还生成二氧化碳，不符合绿色化学的要求；
    B、用生石灰制熟石灰的过程中，氧化钙和水完全转化成氢氧化钙，符合绿色化学的要求；
    C、实验室制取二氧化碳的过程中，除得到二氧化碳外，还生成氯化钙等物质，不符合绿色化学的要求；
    D、锌与硫酸反应生成硫酸锌的同时，也生成了氢气，不符合绿色化学的要求．
    故选：B．

    点评 绿色化学实质是反应物全部反应生成所需的产物，不造成浪费、污染，从源头上防止环境污染．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列有关实验现象的说法，不正确的是（　　）
    A．加热“铜绿”时，绿色固体会变成黑色固体，管壁出现小水珠
    B．镁条燃烧时，产生耀眼的白光，同时生成一种黑色粉末状物质
    C．在碘化钾溶液中加入硝酸银溶液，产生黄色沉淀
    D．分别蘸有浓盐酸与浓氨水的玻璃棒靠近时，中间有一缕白烟生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．请写出实验室里用氯酸钾和二氧化锰的混合物，制取氧气的化学反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．写出实验室里用过氧化氢制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．2013年4月20日，我国我国四川省雅安市芦山县发生7.0级地震．全国人民“众志成城，抗震救灾”．
    （1）“拯救生命是第一位的”．为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因C
    A．分子的质量很小；B．不同分子性质不同；C．分子不断运动；D．分子间有间隔
    （2）地震中许多原有的水源被破坏．新水源需检测和处理后才能成为饮用水．我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可成为生活饮用水．
    ①感官指标的主要要求为：A．不得呈现异色；B．不得有异味；C．不得含有肉眼可见物；D．应澄清透明．净化水时，前两个指标可以利用活性炭的吸附作用达到；后两个指标可以通过加入常用的絮凝剂如明矾经沉降，然后通过过滤而实现．
    ②化学指标中有一项是水的硬度的测定，日常生活中常用肥皂水来区分硬水和软水．
    ③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制．要杀灭细菌可以向水中加入氯气等消毒剂，也可以通过加热煮沸操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水．
    （3）救援人员给无法及时转移的受灾群众发放净水片，高铁酸钠是一种新型净水剂，它的化学式为Na2FeO4，其中氧为-2价，则铁的化合价为+6价．高铁酸钠主要通过如下反应制取：
    2Fe（OH）3+3NaClO+4NaOH═2Na2FeO4+3X+5H2O，试写出物质X的化学式NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．把一小块生铁投入盛有足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，烧杯底部有黑色的残渣剩余，其主要成分是（　　）
    A．铁粉B．碳C．硫酸亚铁D．氧化铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线
    （1）40℃时，两种物质的溶解度相等．
    （2）60℃时，将80g 甲物质放入100g水中，所得溶液是饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”）．
    （3）当甲溶液中含有少量乙时，可用冷却热饱和溶液法提纯甲．
    （4）现有60℃时甲的不饱和溶液，在不减少溶剂的情况下，欲使其变成饱和溶液，下列措施肯定不能实现的是B．（填序号）
    A．降低温度   B．升高温度    C．加入甲物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列有关实验现象描述正确的是（　　）
    A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成一种黑色的固体
    B．把光亮的铜片放入盐酸中，表面出现气泡
    C．红磷在空气中燃烧，产生白色浓烟
    D．新制的氢氧化铜混合物中加入葡萄糖溶液，加热至沸腾产生白色沉淀

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图是某同学绘制表示气体粒子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子，其中可能表示氧化物的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．人类社会的生活和发展离不开金属和金属材料，用我们学到的化学知识和方法能分析和解释许多现象．
    （1）如图1的生活用品中，主要利用金属具有良好导热性、延展性和导电性；
    （2）“纳米α-Fe粉”可用于食品保鲜，被称为“双吸剂”，因为它能吸收空气中的H2O和O2；
    （3）镁是一种化学性质活泼的金属，能跟许多物质反应．如在点燃条件下，镁能和氮气反应生成一种淡黄色的固体物质氮化镁（化学式为Mg3N2），回答下列问题：
    ①氮化镁中氮元素的化合价为-3
    ②镁的化学性质活泼，与其原子最外层电子数关系密切．观察如图2微粒结构示意图，其中与镁原子具有相似化学性质的是C．

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