【题目】研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
假设:过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关
实验方案:常温下,在两瓶相同体积的过氧化氢溶液中分别加入相同质量二氧化锰和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需要的时间。
进行实验:如图是他们进行实验的装置,此实验中B处最宜采用的气体收集方法是:_______。
实验记录:
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 6% 过氧化氢溶液 | 6%过氧化氢溶液 |
催化剂 | 1g红砖粉 | 1g 二氧化锰 |
时间 | 152s | 35s |
结论:该探究过程得出的结论是______________。
反思:过氧化氢在常温下分解缓慢,加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快,若要证明二氧化锰或红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的__________和_______是否改变。
【答案】排水集气法 相同条件下,过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关 质量 化学性质
【解析】
[进行实验]
氧气不易溶于水,且密度比空气大,因此可以采用排水法或向上排空气法收集,因为需要观察收集一瓶气体所用的时间,用排水法更好一些,故答案为:排水集气法。
[结论]
根据控制变量法,分析表中的有关数据,可知分别用1g红砖粉和1gMnO2做催化剂,来催化反应时所用的时间分别是152s和35s;由此可知,用1g MnO2做催化剂要比用1g红砖粉做催化剂时,化学反应速率要快.因此,由实验现象可以得出的实验结论是:过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关.故填:相同条件下,过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂的种类有关。
[反思]
根据催化剂的概念可知,催化剂能改变化学反应的速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不改变.故填:质量;化学性质。
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【题目】请用化学符号表示:
(1)锌原子_______;
(2)3个氯离子___________;
(3)水中氧元素的化合价为负2价___________;
(4)5个氮分子___________。
(5)2个铵根离子___________
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【题目】如图所示,将液体A滴入试管②中与固体B接触,一段时间后打开止水夹,若试管①中的导管口有气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是( )
A. 稀盐酸和锌粒B. 过氧化氢溶液和二氧化锰
C. 水和氢氧化钠D. 水和硝酸铵
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【题目】下列图象中,能正确反映其对应关系的是( )
A. ①等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应
B. ②镁在氧气中燃烧
C. ③向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量
D. ④某温度时,向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙,再恢复到原温度
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【题目】酸、碱、盐是初中化学学习中重要的化合物。
(1)根据下列人体内一些液体的正常pH范围判断,一定能使石蕊溶液变红的是_____
A 唾液(6.6-7.1) B 胆汁(7.1-7.3) C 胃液(0.9-1.5) D 血浆(7.35-7.45)
(2)向滴有几滴酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应。
①该过程的实验现象为_____。
②如图中从反应前后离子的种类看,有些离子参与了反应,有些离子只是旁观者,该反应中参与反应的离子是_____。
(3)下图中各组物质(或溶液)反应均可生成盐(中心圈)。完善该图并列举相应的化学方程式说明①②:
①_____。②_____。
(4)工业上常用电解饱和食盐水的方法制备氢氧化钠,产物除氢氧化钠外,还有氯气和氢气。若要制取16t氢氧化钠,理论上需要氯化钠的质量是多少?_____
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【题目】实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题:
(1)写出装置中有标号的仪器名称:②_________;③________
(2)实验室制取氧气和二氧化碳都可以选用的制取装置为________(填字母序号);收集到的二氧化碳气体如何检验(用化学方程式表示)_________________;在加入药品之前应对实验装置进行 ___________;若用E装置收集氧气,当观察至导管口有气泡____________地放出时,即可进行收集。
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【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以与许多物质发生化学反应。下图是探究氧气化学性质的实验装置。
(1)写出A装置中发生反应的符号表达式:___________;
(2)B装置中的物质X燃烧后,生成一种刺激性气味的气体。你认为物质X可能是__________;(填化学符号)
(3)装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水,其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是装置___________(填“B”或“C”);
(4)若装置C实验失败,可能的原因是__________(填序号)。
①未打磨生锈的铁丝
②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入
③铁丝绕在火柴上,火柴快燃尽时才伸入
④实验前集气瓶敞口放置了一段时间
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【题目】把相同体积、相同质量分数的稀盐酸,分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中,生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。这三种金属的活动性顺序为_______;若X、Y、Z都是+2价金属,则相对原子质量由大到小的顺序为_______。
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【题目】生活中常见物质的性质、制法等是化学研究的重要内容。
(1)铁、铜、铝是人们广泛利用的三种金属,人类大规模开发利用这三种金属的先后顺序与下列_____(填序号)因素有关。
A 地壳中金属的含量 B 金属的活动性 C 金属的熔点
(2)铝的活动性比铁强,但铝为什么却能在空气中却表现出良好的抗腐蚀性?_____
(3)盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是_____。
a.m点所示溶液为碱性 b.n点所示溶液中加紫色石蕊溶液显红色
c.p点所示溶液中溶质为NaCl和NaOH d.该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中
(4)某工厂将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液,经重新处理回收有关金属和化合物,设计了如下工艺流程图,请据图回答:
a.步骤①和④需要进行的操作是_____,固体B中一定含有的物质为_____。
b.请写出步骤④中发生反应的化学方程式:_____。
c.称取15g固体D放入烧杯中,向其中加入100g稀硫酸,恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为114.6g(不包括烧杯的质量且气体的溶解忽略不计)。试计算所得溶液中溶质的质量分数。_____
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