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    【题目】下列反应属于分解反应的是 。

    A.镁(Mg)+氧气(O2)氧化镁(MgO)

    B.二氧化碳(CO2)+水(H2O)→碳酸(H2CO3)

    C.石蜡+氧气(O2)二氧化碳(CO2)+水(H2O)

    D.碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]氧化铜(CuO)+水(H2O)+二氧化碳(CO2)

    【答案】D

    【解析】

    A、镁与氧气燃烧后生成氧化镁是两种物质反应生成一种新物质的反应，属于化合反应，选项错误；

    B、二氧化碳与水反应生成碳酸是两种物质反应生成一种新物质的反应，属于化合反应，选项错误；

    C、石蜡与氧气发生燃烧后生成二氧化碳和水，是两种物质反应生成另外两种新物质的反应，不属于分解反应，选项错误；

    D、碱式碳酸铜受热生成氧化铜、水和二氧化碳是一种物质反应生成三种新物质的反应，符合分解反应的特点，属于分解反应，选项正确，故选D。

    练习册系列答案
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    【题目】如下图所示，电解水实验中，通电后电极上出现___________，并汇集到试管上端。正极端的试管内产生的气体能_______________，负极端的试管内产生的气体能______________；则正极端的试管内产生的气体是____________，负极端的试管内产生的气体是____________，说明水是由____________组成的。通电后水发生____________变化，变化前后发生改变的是___________（填序号）。

    ①元素种类 ②原子个数 ③分子种类 ④各原子质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上；③双手紧贴并倒转瓶口。三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为下图中的 MN 段、NP 段和PR 段。下列说法不正确的是（ ）

    A. 曲线中 M→N 的变化过程，说明氧分子是不断运动的

    B. 曲线中 M→N 和N→P 相比较，说明温度越高分子运动速度越快

    C. 曲线中N→P 和P→Q 相比较，说明氧气密度比空气密度大

    D. 曲线中P→Q 和Q→R 相比较，说明Q 点后氧分子的运动速度减慢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表。已知甲的相对分子质量为丁的2倍。则下列说法不正确的是（　　）

    甲的质量/g

    乙的质量/g

    丙的质量/g

    丁的质量/g

    反应前

    64

    10

    1

    16

    t时刻

    32

    26

    b

    c

    反应后

    16

    a

    1

    d

    A.a等于34，c等于32

    B.甲是反应物，乙和丁是生成物，此反应的基本类型是分解反应

    C.丙可能是催化剂

    D.该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】北关中学的同学用含有二氧化碳和水蒸气杂质的一氧化碳气体还原并测定某铁锈样品中铁元素的质量分数（已知铁锈主要成分为氧化铁，杂质中不含铁元素）；实验装置如下图所示。实验前称取5g的铁锈样品于丙装置中，并精确称量丁、戊、己装置的质量。

    提示；碱石灰既可吸收二氧化碳，也可吸收水。

    根据上图试回答：

    （1）为防止对后续实验结果造成影响甲装置的作用是_____，其中发生反应的化学方程式是_____。

    （2）如果将甲装置和乙装置位置的顺序调换，会使最终测定结果_____（填“偏大”或“偏小”）。

    （3）丙装置中发生反应的化学方程式为_______________，当丙装置中的铁锈被全部被还原后，测得丁装置的质量增加了2.2g，戊装置质量增加了1.1g，已装置质量无变化则该样品中铁元素的质量分数为_____。

    （4）从环保角度上述实验装置在缺陷，改进方法为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是（　　）

    A.实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷

    B.实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1

    C.实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭

    D.可燃物燃烧需要氧气（或空气），并且周围温度达到着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知，A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物。试回答

    （1）写出A、C三种物质的化学式：A___、C____。浅绿色溶液B中溶质的化学式_______。

    （2）写出C→D的化学方程式　_____________________　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】质量守恒定律的发现对化学的发展作出了巨大贡献．

    (1)为验证质量守恒定律，小华设计如图1所示装置进行实验．

    实验时，先将装有药品的装置放在天平上，添加砝码，移动游码至天平平衡(如图1所示)，然后取下装置，用针筒向锥形瓶中注入少量稀盐酸，反应后再将装置放置于天平上，观察到_____，从而验证了质量守恒定律．若将锥形瓶改为烧杯，则不能验证质量守恒定律，原因是_____．

    (2)某反应的微观示意图如图2所示．

    ①X的化学式是_____．

    ②根据上述微观示意图，可得出化学反应遵循质量守恒定律的本质原因是_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在学生完成“实验活动1 氧气的实验室制取与性质”后，吴老师发现部分小组制取氧气后的试管内还有暗紫色固体。吴老师称得某实验小组剩余固体的质量为，经溶解、过滤、洗涤、烘干后所得黑色固体的质量为，请计算：

    （查阅资料）

    1含钾元素的化合物都能溶于水；

    2。

    （1）高锰酸钾中锰元素和氧元素的质量比是_____________；

    （2）生成氧气的质量_______________；

    （3）该实验小组高锰酸钾的分解率__________。

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