【题目】如下图所示,电解水实验中,通电后电极上出现___________,并汇集到试管上端。正极端的试管内产生的气体能_______________,负极端的试管内产生的气体能______________;则正极端的试管内产生的气体是____________,负极端的试管内产生的气体是____________,说明水是由____________组成的。通电后水发生____________变化,变化前后发生改变的是___________(填序号)。
①元素种类 ②原子个数 ③分子种类 ④各原子质量
【答案】气泡 使带火星的木条复燃 燃烧 氧气 氢气 氢元素和氧元素 化学 ③
【解析】
如图所示,电解水实验中,通电后电极上出现气泡,并汇集到试管上端。正极端的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃,负极端的试管内产生的气体能燃烧;则正极端的试管内产生的气体是氧气,负极端的试管内产生的气体是氢气,说明水是由氢元素和氧元素组成的。通电后,生成了新的物质,水发生化学变化;化学变化过程就是旧的分子分成原子,原子再重新组合成新的分子的过程,所以,原子是化学变化中最小的微粒,故化学变化前后,发生改变的是分子的种类,而原子的种类、个数、质量都不改变,元素是同类原子的总称,元素的种类也不变。故选③。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了测定实验室中KClO3样品的纯度,某学习小组取2.5g该样品与0.5gMnO2混合,加热该混合物t1时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体的质量,重复以上操作,依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表所示。
加热时间 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固体质量/g | 2.48 | 2.34 | 2.04 | 2.04 |
请仔细分析实验数据,回答下列问题:
(1)在_____________时间后,该样品中的KClO3已经完全反应。
(2)完全反应后产生O2的质量是_______________。
(3)该样品中KClO3的质量是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组根据下列装置进行实验,请你参与并回答:
(1)②仪器的名称是_____。
(2)若用A装置制取氧气,则①中可观察到的现象是_____(任答一点);写出该反应的化学方程式_____。
(3)B和C装置均可制取CO2,与B相比较,C的主要优点_____。
(4)常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置_____(填字母);若用试管排空气法收集氢气,请在D处方框中画出装置图_____(只画试管和导气管)。
(5)某研究性学习小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:(杂质不与稀盐酸反应)
实 验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入样品的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的质量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
①表格中m的数值是_____。
②求石灰石中碳酸钙的质量分数_____。
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【题目】一些金属易生锈,某同学对铁锈进行探究,探究铁锈的成分,进行如下的实验
(1)请指出图中的明显的不足之处 ___________________
(2)写出一氧化碳与铁锈反应的化学方程式______________________________________
(3)加热前先通一段时间一氧化碳,目的是_____________________________________
(4)将铁锈加热,样品逐渐变黑,无水硫酸铜逐渐变蓝,由此推知,铁锈中一定含有_____元素,从而推断出空气中的 ______________ 参加了铁生锈的反应。
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【题目】将等质量的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属,分别放入足量的稀盐酸(HCl)中,能观察到有气泡产生的是_____________________,其剧烈程度由大到小的顺序是______________________,有关反应的化学方程式是____________________、____________________、____________________;不能观察到有气泡生成的是________________________。由此可知,四种金属的活动性由强到弱的顺序是_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图像不能正确反映其对应实验操作的是( )
A. 等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应
B. 20℃时,向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体
C. 向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入 pH=2 的稀盐酸至过量
D. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液
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【题目】化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制 50 g 5% 的氯化钠溶液。
实验一:如图所示是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
(1)操作④中用玻璃棒搅拌的作用是_____,观察到_____时,停止加热。
(2)操作⑥中的错误是_____。
实验二:用提纯得到的精盐配制了 50 g 5%的氯化钠溶液。
(3)用托盘天平称量氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应_____(填标号)。
A 添加砝码 B 减少氯化钠固体 C 将游码向右移动 D 增加氯化钠固体
经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有_____(填序号)。
①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出
(4)若用 50g 5%的氯化钠溶液稀释成 2%的氯化钠溶液,需要加水质量为_____g.若将上述 50.0 g 氯 化钠溶液稀释为 2%的氯化钠溶液,稀释过程中,不需要用到的仪器有 _____(填标号)。
A 量筒 B 漏斗 C 玻璃棒 D 托盘天平
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下列举的是生活和学习中可能遇到的某些情况,根据所学知识回答:
(1)现有A 碳酸氢铵 B 陶瓷 C 钛合金 D 甲烷,四种物质,选择物质的序号填空:
①属于金属材料的是___________;
②常用作化肥的是___________;
③农村沼气池产生沼气的主要成分是___________
(2)侯氏联合制碱法制得的“碱”是___________(填物质化学式)
(3) “沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以___________(填“单质”或“化合物”)形式存在
(4)长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢(主要成分为碳酸钙),可以用稀盐酸除去请写出反应的化学方程式:________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列反应属于分解反应的是 。
A.镁(Mg)+氧气(O2)氧化镁(MgO)
B.二氧化碳(CO2)+水(H2O)→碳酸(H2CO3)
C.石蜡+氧气(O2)二氧化碳(CO2)+水(H2O)
D.碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]氧化铜(CuO)+水(H2O)+二氧化碳(CO2)
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