【题目】甲同学对寒痛乐熨剂(简称“寒痛乐”)的发热原理产生了浓厚兴趣,于是带了几包寒痛乐,来到实验室对其进行研究。
(查阅资料)
[用法用量] 外用,一日1次。将外袋剪开,取出药袋,晃动数次,使药物充分松散,接触空气,手摸有热感时,置于固定袋内,覆盖于痛患处,每袋可发热不少于15小时。
[原料层] 铁、蛭石、活性炭、水等。
[作用原理] 铁跟氧气和水反应生成氢氧化铁(固体),并放热。
(实验一)验证寒痛乐成分中所含铁的化学性质。
步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 将寒痛乐打开,将药物倒入一烧杯中,观察 | 药物为黑色固体粉末 |
② | 用一条形磁铁与烧杯中的黑色粉末充分接触,取适量吸附在磁铁上的黑色粉末放于燃烧匙中,在酒精灯上点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中,观察 | 剧烈燃烧,_ |
实验结论:写出此反应的文字表达式_。集气瓶中加水的作用是__。
(实验二)用寒痛乐熨剂药粉测定空气中氧气的含量。
甲同学设计了如图所示装置,进行实验。
(实验记录 )
步骤 | 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 |
① | 连接好装置如上图所示,然后_____ | _______ | 装置的气密性良好 |
② | 加入足量药品,迅速将胶塞盖严,并充分振荡 | _____ | 进入集气瓶内水的体积即为空气中氧气的含量。 |
(实验反思)乙同学认为甲同学所做“寒痛乐药粉测定空气中氧气的含量”的实验不能证明上述结论,他将操作改进后再进行测量,得到了较为准确的结果。他改进后的操作为____。
【答案】火星四射、放热、生成黑色固体 铁+氧气四氧化三铁 防止高温熔融物掉落瓶底,使集气瓶炸裂 用手捂住集气瓶 水中导管口有气泡冒出 放热,导管口有气泡冒出,一段时间后,量筒中的水沿导管被吸入集气瓶 关闭弹簧夹a后,加入足量药品,迅速将胶塞盖严,并充分震荡,待冷却至室温后,打开弹簧夹a
【解析】
实验一:用一条形磁铁与烧杯中的黑色粉末充分接触,取适量吸附在磁铁上的黑色粉末(铁粉)放于燃烧匙中,在酒精灯上点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中,铁粉再氧气中燃烧火星四射、放热、生成黑色固体;
实验结论:铁在氧气中燃烧产生四氧化三铁的文字表达式铁+氧气四氧化三铁。集气瓶中加水的作用是:防止高温熔融物掉落瓶底,使集气瓶炸裂;
实验二
试验记录:①连接好装置,然后用手捂住集气瓶(或热毛巾包裹集气瓶),若水中导管口有气泡冒出,则说明装置的气密性良好;
②加入足量药品,迅速将胶塞盖严,并充分振荡,铁跟氧气和水反应生成氢氧化铁(固体),并放热,导管口有气泡冒出,一段时间后,热量散失,集气瓶中压强变小,量筒中的水沿导管被吸入集气瓶进入集气瓶内水的体积即为空气中氧气的含量。
实验反思:乙同学认为甲同学所做“寒痛乐药粉测定空气中氧气的含量”的实验不能证明上述结论,他将操作改进后再进行测量,得到了较为准确的结果。他改进后的操作为:关闭弹簧夹a后,加入足量药品,迅速将胶塞盖严,并充分震荡,待冷却至室温后,打开弹簧夹a。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元明粉(Na2SO4)常用于配制印染织物的促染剂,其溶质的质量分数一般在3%-5%范围。
(1)元明粉中钠、硫元素的质量比为_____。(写出最简整数比)
(2)配制1000g溶质的质量分数为4%的促染剂,需要_____mL(保留到小数点后一位)溶质质量分数为20%的硫酸钠溶液,需要水的质量为_____g。(已知常温下溶质质量分数为20%的硫酸钠溶液密度为1.2g/cm3)
(3)将某促染剂逐滴滴入100g氯化钡溶液中,恰好完全反应后过滤,洗涤干燥后得滤渣质量为8g。而氯化钡是由木炭在高温下还原重晶石(主要成分BaSO4)得到BaS,向其中再加入盐酸发生复分解反应而得到的。
①写出硫化钡与盐酸反应生成一种气体的化学方程式_____。
②通过滤渣质量计算需要这种含杂质20%的重晶石_____g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合下列实验常用装置,回答有关问题.
(1)图中仪器a的名称: .
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填“A”、“B”或“C”),在加入药品前,应首先 ,加药品后试管口还应放置一团 ,反应的化学方程式是 .
(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入 (填写试剂名称),反应的化学方程式是 . 如果用E装置收集该气体,则气体从 端进入(填“b”或“c”).
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~F是初中化学中常见的六种物质,其中B、C组成元素相同,C、D、E、F是不同类别的化合物,D和E的溶液均呈碱性,且E可用作建筑材料,它们相互间的关系如图所示,(图中“﹣”表示相连的物质间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答:
(1)E俗称_____,F可能是_____(填化学式);
(2)B在工业生产中的一种用途_____;
(3)A→C属于_____(填基本反应类型);
(4)写出C与D相互转化的一个化学反应方程式_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】回答下列问题
(1)具有相对稳定结构的原子是_________(填元素符号)。
(2)含有X元素的化合物常用作化肥,请结合信息,回答:X元素的原子序数是_______,相对原子质量为______。
(3)在某金属单质与硫单质反应过程中,硫原子得到2个电子形成硫离子。下列说法正确的是_______(填字母序号)。
A 硫离子属于阴离子
B 硫离子可表示为S2+
C “S”既可以表示硫原子,也可以表示硫元素
D 硫离子的核外电子数与质子数相等
(4)我国是燃煤大国,烟道气体脱硫是治理燃煤带来的环境污染的重要措施之一。烟道气体脱硫中的“硫”指的是___________(填字母序号)。
A 单质
B 元素
C 分子
D 离子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】环境、健康、材料和能源等都已日益成为人们关注的问题。
(1)化石燃料包括煤、__________和天然气,天然气的主要成分是_________(写化学式)。
(2)日常使用的金属材料一般不是纯金属,如黄铜、不锈钢等都属于______。人们吃进的米饭在消化系统中,经各种酶的催化作用最终变为_________,被人体所吸收,为人体提供能量。
(3)光化学烟雾是汽车、工厂等污染源所造成的烟雾污染现象,关键物质是二氧化氮,请写出二氧化氮的化学式并标注出氮元素的化合价_____。
(4)我国科学家屠呦呦因研究青蒿素(化学式C15H22O5)而挽救了无数生命,2015年荣获诺贝尔奖,青蒿素化学式中的下标数字“5”表示_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】著名化学家侯德榜发明了联合制碱法,为我国化学工业的发展做出来杰出贡献.某实验小组取仅含有氯化钠杂质的纯碱样品14.4g,加入到盛有100g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应.此时烧杯内各物质的总质量为110g。试计算:
(1)反应生成二氧化碳___________克。
(2)所用稀盐酸的质量分数?
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数?(计算结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现在大气。
(1)原始大气的主要成分是氢气,构成氢气的基本粒子是_____。
(2)次生大气主要微观成分如图所示。
①写出图中没有出现的一种氧化物的化学式_____。
②太阳远紫外辐射能穿透上层大气到达低空,使D物质发生分解反应,生成B物质和氧气,该反应的化学方程式为_____。
(3)现在大气中的氮气,最初有一部分是由次生大气中的C物质和氧气反应生成的两种产物之一。反应的化学方程式是6_____+2N2,该反应属于基本反应类型中的_____反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小美同学在取用生石灰干燥剂时,发现装满生石灰的塑料瓶已经膨胀破裂。下面是兴趣小组对生石灰是否变质的探究实验,请你参与到其中去,回答下列有关问题:
(1)生石灰干燥剂能吸水的原因是________________(用化学方程式表示)。
(提出问题)该瓶干燥剂的成分是什么?
(做出猜想)猜想1:含有CaO;
猜想2:含有Ca(OH)2 ;
猜想3:含有CaCO3。
(进行实验)
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
I.取少量干燥剂于试管中,向试管中加入少量的水,用手触摸试管外壁 | 试管外壁有热感 | 含有_______ |
Ⅱ.向步骤I加水后的试管中滴入无色酚酞溶液 | 溶液变红色 | 含有Ca(OH)2 |
Ⅲ.向进行完步骤II 的试管中加入足量的稀盐酸 | _______ | 含有CaCO3 |
(实验分析)小明同学认为步骤Ⅱ不能确定Ca(OH)2是否存在,原因是________________。
(改进实验)小明同学取该瓶干燥剂进行如下实验;
(2)根据小明的实验结果,干燥剂中含有的物质是________________。
(拓展延伸)通过上述探究实验,同学们向实验室提出保存、使用易变质的试剂时的建议,其中合理的是___(填字母)。
A 密封保存 B 使用完后及时盖好瓶盖 C 禁止使用这种试剂
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