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    8．学习化学的目的在于学会用化学的观点去分析、解决生产生活中的问题．下列做法错误的是（　　）
    A．用肥皂水鉴别硬水和软水
    B．用碘水鉴别淀粉和奶粉
    C．用碘酒鉴别加碘食盐和无碘食盐
    D．用灼烧后闻气味的方法鉴别棉线和毛线

    分析 根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．

    解答 解：A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别，可以鉴别，故选项错误．
    B、淀粉遇碘变蓝色，奶粉遇碘不变色，用碘水鉴别淀粉和奶粉，可以鉴别，故选项错误．
    C、加碘食盐和无碘食盐中均不含碘单质，遇碘酒均无明显变化，不能鉴别，故选项正确．
    D、毛线灼烧产生烧焦羽毛的气味，棉线灼烧产生烧纸的气味，可以鉴别，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．氢氧化钙俗称熟石灰，在生产和生活中有广泛的用途．
    （1）熟石灰可由生石灰溶于水制得，反应的化学方程式是：CaO+H2O═Ca（OH）2．
    （2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬，反应的化学方程式是：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （3）用熟石灰来改良酸性土壤，反应的化学方程式是：Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O （土壤中含有硫酸为例）．
    （4）氯化钙溶液中混入少量的熟石灰，除去熟石灰的方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
    （5）用熟石灰粉与草木灰（主要成分是K2CO3）按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”．使用时，选择在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物茎叶上，可消除忌碱虫体．
    ①“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了碱性更强的KOH，反应的化学方程式是K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOH．
    ②“黑白粉”还可提供植物必需的营养素是K（填元素符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    19．某化学兴趣小组对粉体中碳酸钙含量进行了探究．小组成员从一包粉体产品中取出样品5.10g放入烧杯中，并逐滴加入相同浓度的稀盐酸（假设样品中的杂质不参与反应），实验测得产生气体的质量与加入稀盐酸的总质量如下表所示．求：
    稀盐酸的总质量（g） 10.00 20.00 30.00 40.00  50.0060.00 70.00 
    产生气体的质量（g） 0.44  0.88 m1.76 2.20  2.202.20 
    （1）表中m=1.32；
    （2）样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程，要求结果保留两位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    振荡液体    		B．
    添加酒精    		C．
    倾倒液体    		D．
    称量NaOH固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．请用化学符号和数字填空：
    （1）食醋中的酸CH3COOH；（2）海水中含量最多的阴离子Cl-；
    （3）氯化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$Cl3；（4）三个氨分子3NH3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．了解物质构成的微观奥秘，在“宏观--微观--符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，能帮助我们更好地认识物质变化的本质．请填空：
    （1）如图1是盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程示意图．从微观粒子的角度分析，该反应的实质是氢离子与氢氧化根离子结合生成水．
    （2）纯净物A可用作气体燃料．在一定条件下，将一定质量的A与160gB按如图2所示充分反应，当B反应完全时，生成132gC和72gD．
    ①一个B分子中含有2个原子；
    ②该反应前后涉及的化合物共有3种，A中各元素的质量比是9：2；
    ③关于该反应的下列说法中，不正确的是AC（填序号）．
    A、属于置换反应       B、反应前后元素种类不变
    C、反应前后分子种类不变       D、反应前后原子种类、数目均不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．化学用语是学习化学的专用语言，请用数字或化学符号填空：
    （1）3个钠原子3Na；（2）两个氧分子2O2；（3）1个铵根离子NH4+；
    （4）氖气Ne；（5）标出氮气中氮元素的化合价$\stackrel{0}{N}$2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    17．A、B、C、D都是初中化学中最常见的物质，己知B是人体胃酸的主要成分，D含有钠元素，A含有两种元素，C、D分别含有三种元素，它们之间存在着以下转化 关系：A在一定条件下可以转化为C，B可分别与A、C、D反应，C与D可反应．
    （1）A属于化合物中的氧化物（“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．
    （2）B的化学式是HCl．
    （3）反应A→C属于基本反应类型中的化合反应，D溶液与足量的B反应的现象是有气泡冒出．
    （4）C与D反应的化学方程式是Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．金属是人类生活中的常用的材料．

    （1）下列生活用品中，主要利用金属导热性的是AB（填字母序号）．
    （2）工业上用赤铁矿（主要成分是氧化铁）冶炼铁的化学方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）某同学查阅资料得知，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【Cu2（OH）2CO3】，他以铜锈为原料设计并完成如下实验（杂质不与稀硫酸反应也不溶于水，且不含铜元素．图中部分物质略去）．

    ①溶液C中所含的溶质是FeSO4（写化学式）．
    ②已知铜锈中Cu2（OH）2CO3的质量分数是10%，固体F的质量是1.28g，则铜锈中含Cu的质量分数是5.8%（结果精确至0.1%）．

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