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    【题目】【2016年湖北省襄阳市】2015年冬，连续多日的雾霾给襄阳人的生活来带不便，下列措施不利于防治雾霾的是（ ）

    A．大力植树造林 B．使用清洁能源 C．乘坐公交出行 D．垃圾集中焚烧

    【答案】D

    【解析】A、大力植树造林行，能净化空气，有利于防治雾霾．错误；B、使用清洁能源能减少空气污染，有利于防治雾霾，错误；C、乘坐公交出行，能减少空气污染物，有利于防治雾霾，错误；D、将垃圾集中焚烧，会产生大量的有毒气体和烟尘等，不利于防治雾霾，正确。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是

    A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移

    B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率

    C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签

    D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42．5mL蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】苯（C6H6）是一种重要的有机溶剂，它的部分同系列物质如下：

    碳原子数

    6

    7

    8

    9

    10

    化学式

    C6H6

    C7H8

    X

    C9H12

    Cl0H14

    （1）比较归纳是学好化学的重要方法．据表推测：

    ①X的化学式为 ．

    ②上述物质的共同特点有 （写出一条即可）．

    （2）在C6H6中，C与H的质量比为 ，碳元素的质量分数为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文（原文作者：段翰英等）．

    我国制作泡菜的历史悠久．制作泡菜是把新鲜蔬菜泡在低浓度的盐水里，经发酵而成．泡菜品种繁多、风味独特、口感鲜脆．蔬菜中含有硝酸盐．硝酸盐对人体无直接危害，但转化成亚硝酸盐后，就会产生危害．亚硝酸盐[如亚硝酸钠（NaNO2）]与胃酸（主要成分是盐酸）反应，产生亚硝酸（HNO2）和氯化物（如NaCl）．亚硝酸不稳定，产生的二氧化氮进入血液与血红蛋白结合，导致中毒．泡菜中含亚硝酸盐吗？含量有多少？含量受什么因素影响呢？

    经实验测定发现，食盐水浓度和泡制时间对泡菜中亚硝酸盐含量有一定影响．如图为室温下，食盐水浓度和泡制时间与芹菜泡制过程中亚硝酸盐含量的关系．

    用不同的蔬菜进行测定，变化趋势与芹菜相似．实验表明，发酵温度对泡菜中亚硝酸盐的生成量及生成时间也具有明显的影响．泡菜发酵过程中，泡制温度较高时，亚硝酸盐含量最大值出现的早，且数值低．这与温度较高有利于乳酸菌的繁殖有关．

    实验还表明，泡制过程中添加姜汁和维生素C，都能有效地减少亚硝酸盐的生成．

    现代医学证明，泡菜中的乳酸和乳酸菌对人体健康有益，具有抑制肠道中的腐败菌生长、降低胆固醇等保健作用．但是，有些泡菜盐分或糖分过高，对高血压和糖尿病等慢性病患者不利．另外，泡制过程也会造成某些营养素的流失．（有删改）

    依据文章内容，回答下列问题．

    （1）泡菜中的亚硝酸盐是由 转化成生的．

    （2）亚硝酸钠能与盐酸反应，该反应属于基本反应类型中的 反应．

    （3）室温下，用芹菜制作的泡菜，最佳食用时间是 （填字母序号，下同）．

    A．泡制2﹣3天 B．泡制5﹣6天 C．泡制12天后

    （4）下列关于制作泡菜的说法中，合理的是 ．

    A．最好加入一些姜汁

    B．最好在较低温度下泡制

    C．最好加入一些富含维生素C的水果

    D．最佳食用期的泡菜中亚硝酸盐的含量与泡制时的食盐水浓度无关

    （5）请你为喜欢吃泡菜的人提一条食用泡菜的建议： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016年吉林省长春市】空气的成分中，约占总体积 78% 的气体是（ ）

    A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组在实验室中模拟炼铁的化学原理，用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末，实验装置如图．

    ①实验中玻璃管里固体粉末的颜色变化是 ，玻璃管内发生的化学方程式是 ；澄清的石灰水中发生反应的化学方程式是 ．试验中应先 ，再 ；防止 ．

    ②该装置有何不妥？ ，应怎样改进 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016年湖北省荆门市】下列与氧气有关的说法中，正确的是（ ）

    A．氧气能支持燃烧，可用作燃料

    B．鱼能在水中生存，是因为氧气易溶于水

    C．磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾

    D．实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口应塞一团棉花

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请结合图示回答下列问题：

    （1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是 ．

    （2）t3℃时，将30gA物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液．

    （3）室温下，将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的并NH4NO3并搅拌，试管内可以观察到的现象是 ．

    （4）将t1℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列溶解度曲线回答问题：

    （1）t1℃时，三种物质溶解度由小到大的顺序是 ．

    （2） ℃时，a和c的溶解度相等．

    （3）现有a、b、c三种物质的不饱和溶液，要使a物质饱和，应采取 、 或 等方法；要使c物质饱和，可采取 、 或 等方法．

    （4）t3℃时，向100g水中加入a物质80g，所得为不饱和溶液，欲使其变为饱和溶液，还应再加入a物质 g，此时溶质的质量分数是 ．

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