【题目】苯(C6H6)是一种重要的有机溶剂,它的部分同系列物质如下:
碳原子数 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
化学式 | C6H6 | C7H8 | X | C9H12 | Cl0H14 |
(1)比较归纳是学好化学的重要方法.据表推测:
①X的化学式为 .
②上述物质的共同特点有 (写出一条即可).
(2)在C6H6中,C与H的质量比为 ,碳元素的质量分数为 .
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【题目】某校科技节活动中,化学兴趣小组做了如图几个实验,请回答下列问题.
(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为 色,该实验中没有涉及的是 (填字母);
A.氨分子是不断运动的 B.氨分子有一定质量 C.浓氨水具有挥发性
(2)图B所示实验,将注射器中浓氢氧化钠溶液注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,出现该现象的原因是 ;
(3)图C所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧.该实验说明燃烧需要的条件为:①可燃物;② ③ ;红磷在空气中燃烧的化学方程式 .
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【题目】材料是人类赖以生存发展的重要物质。下列材料分类中正确的是
A.铝合金属于金属材料 B.有机玻璃属于无机非金属材料
C.塑料属于复合材料 D.陶瓷属于合成材料
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【题目】已知三聚氰胺为白色晶体,将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值,俗称“蛋白精”,化学式为C3H6N6.据此请计算:
(1)一个三聚氰胺分子由 个原子构成.
(2)三聚氰胺中碳、氮元素的质量比 .(填最简整数比)
(3)三聚氰胺中氮元素的质量分数.(写出具体的计算过程,结果精确到0.1%)
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【题目】【2016年湖北省荆州市】下列物质中属于纯净物的是( )
A.洁净的空气 B.敞口长时间放置的NaOH固体
C.纯净的NaCl溶液 D.冰、水混合物
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【题目】【2016年湖北省襄阳市】2015年冬,连续多日的雾霾给襄阳人的生活来带不便,下列措施不利于防治雾霾的是( )
A.大力植树造林 B.使用清洁能源 C.乘坐公交出行 D.垃圾集中焚烧
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【题目】小明的邻居张大爷是种植蔬菜专业户,去年购买的化肥,由于外包装上的字迹看不清,只记得是硫酸钾、碳酸氢铵、氯化铵中的一种,张大爷正为此烦恼.
(1)小明利用学过的化学知识,设计如下实验方案帮助他鉴别化肥:
【实验步骤】取上述化肥少量于一容器中,加入少量熟石灰粉末,混合研磨.
【实验现象】嗅到氨味.
【实验结论】小明由上述实验推断该化肥不是 .
(2)小明暑假期间到农田施肥时,发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了,同时有浓烈的刺激性气味.他很好奇,返校后和同学们进行探究,请你一同参与:
【提出问题】温度较高时,碳酸氢铵能分解吗?产物是什么?
【猜想假设】碳酸氢铵受热易分解,产物可能为水、二氧化碳、氨气.
【收集资料】氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
【实验设计】小明设计了如图所示的装置进行实验(夹持仪器省略).
1据现象: ,
实验后生成了水和氨气.
②装置B中澄清石灰水 ,
证明产物中有二氧化碳生成,发生反应的化学方程式为 .
③小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液,再通过实验验证B中产物,也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成.请你帮她设计并完成验证B中产物的实验:
实验步骤 | 实验现象 | 反应的化学方程式 |
1 |
【实验结论】碳酸氢铵受热易分解,其反应的化学方程式为 .
【实验评价】在上述同学们的探究活动申,你最欣赏的设计是 .
【实验反思】根据以上实验,你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是 (写一条).
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