【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请结合图示回答下列问题：
（1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是 ．
（2）t3℃时，将30gA物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（3）室温下，将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的并NH4NO3并搅拌，试管内可以观察到的现象是 ．
（4）将t1℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是 ．
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【题目】【2016年湖北省襄阳市】2015年冬，连续多日的雾霾给襄阳人的生活来带不便，下列措施不利于防治雾霾的是（ ）
A．大力植树造林 B．使用清洁能源 C．乘坐公交出行 D．垃圾集中焚烧
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【题目】如图是A、B两种物质的溶解度曲线，下列叙述错误的是（ ）
A．30℃时，向100克水中加入25克A物质，充分溶解后所得溶液是饱和溶液
B．A物质的饱和溶液从30℃降温到10℃，变成不饱和溶液
C．B物质的饱和溶液从30℃降温到20℃，其溶质质量分数减小
D．30℃时，将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法
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【题目】如图是甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解曲线，据此回答以下问题：
（1）t1℃时，A物质的溶解度为 g；
（2）a点的含义是 ；在t2℃时，A、B两物质的溶解度相同
（3）溶解度受温度影响小的物质是 ；
（4）从A、B的混合物中分离A物质，一般采用 的方法．
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【题目】肉桂酸的分子式为C9H8O2，下列关于肉桂酸的说法正确的是
A. 有3种元素组成 B. 相对分子质量为19
C. 氧元素的质量分数最小 D. C,H,O的质量比为9:8:2
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【题目】小明的邻居张大爷是种植蔬菜专业户，去年购买的化肥，由于外包装上的字迹看不清，只记得是硫酸钾、碳酸氢铵、氯化铵中的一种，张大爷正为此烦恼．
（1）小明利用学过的化学知识，设计如下实验方案帮助他鉴别化肥：
【实验步骤】取上述化肥少量于一容器中，加入少量熟石灰粉末，混合研磨．
【实验现象】嗅到氨味．
【实验结论】小明由上述实验推断该化肥不是 ．
（2）小明暑假期间到农田施肥时，发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味．他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与：
【提出问题】温度较高时，碳酸氢铵能分解吗？产物是什么？
【猜想假设】碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气．
【收集资料】氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．
【实验设计】小明设计了如图所示的装置进行实验（夹持仪器省略）．
1据现象： ，
实验后生成了水和氨气．
②装置B中澄清石灰水 ，
证明产物中有二氧化碳生成，发生反应的化学方程式为 ．
③小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再通过实验验证B中产物，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成．请你帮她设计并完成验证B中产物的实验：
实验步骤 | 实验现象 | 反应的化学方程式 |
1 |
【实验结论】碳酸氢铵受热易分解，其反应的化学方程式为 ．
【实验评价】在上述同学们的探究活动申，你最欣赏的设计是 ．
【实验反思】根据以上实验，你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是 （写一条）．
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【题目】【2016年山东省聊城市】下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是（ ）
A．分子、原子、离子都能构成物质 B．气体压缩为液体，分子体积变小
C．温度越高，分子运动越快 D．钠原子和钠离子的化学性质不同
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【题目】卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，下图是它们的溶解度曲线。完成下列填空。
（1）在t1℃时，向100 g水中加入150 g MgCl2，形成 (填“饱和”或“不饱和”)溶液，将其温度升高到t2℃时，此时溶液中溶质的质量分数为 。
（2）t1℃时，MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是 。将t2℃时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，可能会析出的晶体有 （填字母序号）。
A．MgCl2和KCl
B．只有MgSO4
C．MgCl2、KCl和MgSO4
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