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    【题目】(6分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。右图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题：

    （1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为____________。

    （2）每袋该食盐中碘元素的质量是多少mg？

    （3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0．15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为多少g？

    【答案】（1）39:127:48（2）10（3）7．5

    【解析】

    试题分析：碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为=39:127:16×3=39:127:48；碘元素的质量是=500克×20mg／1000克=10克；食盐的质量=0．15÷（10mg／500克）=7．5克。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（2分）化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。

    如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合。一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题：

    （1）若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反应过程可用下图表示：

    （1）该反应的文字表达式为______________________；

    （2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是__________________。

    （3）已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等。反应完毕，瓶中剩余的气体为____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）金属材料与我们的生活息息相关。

    （1）下列用品所使用的主要材料，属于金属材料的是 ；

    A．紫砂锅 B．陶瓷碗 C．不锈钢水瓢 D．塑料盆

    （2）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度 （填“大”或“小”）。

    （3）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是 。

    A．节约金属资源 B．合理开采矿物 C．防止钢铁生锈．

    （4）铜与另一种金属M的混合物（M可能是Al、Fe或Ag），在该混合物中加入足量的稀硫酸有气泡产生，则M不可能是 ，待反应完成后 （填实验操作方法），得到铜和滤液，在滤液中加入锌片，其表面有一层黑色物质，则M是 。取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中，充分反应后，对反应所得溶液和固体推断正确的是 。

    A．溶液中一定有M的离子 B．固体中一定有Ag和Cu

    C．固体中一定有Ag D．溶液中一定有Ag+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（12分）图Ⅰ是小明按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小刚对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

    【实验操作】

    a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色 。

    b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

    【分析讨论】：

    （1）E试管放有酚酞溶液的目的是： 。

    （2）进行操作b时观察到的现象是： ，

    （3）由此可以得到的实验结论是① ，

    ② 。

    （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是（只答一点即可）： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中体积分数约占21%的是

    A．CO2 B．N2 C．稀有气体 D．O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（12分）结合下列实验装置图回答问题：

    （1）仪器①的用途 仪器②的名称 。

    （2）实验室收集氧气可选用E装置，理由是 ，

    （3）若选择C装置收集氧气，则验满的方法是 。用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的实验中，如果发现试管破裂，原因可能是 。反应的文字表达式 。基本反应类型 。

    （4）实验室选用装置BC来制取氧气，某同学在观察到试管内有大量气泡时，用带火星的木条伸入C装置中，没见木条复燃，其原因可能是 。

    （5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应选用 装置，收集装置使用

    （6）如图F，做铁丝在氧气中燃烧，实验过程中发现集气瓶炸裂，可能原因是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是

    选项

    物质（括号内为杂质）

    试剂

    操作方法

    A

    HCl (CO2)

    适量NaOH溶液

    洗气

    B

    NaCl (Na2CO3)

    适量稀硫酸

    蒸发、结晶

    C

    CaO (CaCO3)

    足量水

    溶解、过滤、干燥

    D

    稀硝酸 (稀硫酸)

    适量硝酸钡溶液

    过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（16分）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：

    （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、 和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。

    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用 的方法来降低水的硬度。长期饮用硬水对人体的健康不利。长期使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，请你举出一例来说明 。

    （3）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 （填序号）

    A．公共场所不用随手关水龙头 B．洗完菜的水用来浇花

    C．不间断放水刷牙 D．开发利用地下水

    （4）某同学在学习了水的净化有关知识后，设计了右图所示的简易净水器进行净化自然界是的水，其中小卵石、石英沙的作用是 ，活性炭的作用是 。

    （5）水通电分解产生氢气和氧气。氢气是一种高效清洁能源，对环境不产生污染，点燃前一定要进行_____________________操作。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）右图是水的电解实验，根据观察到的实验现象回答下列问题。

    （1）接通直流电源后，甲试管中产生的气体是 ，乙试管中产生的气体是 。

    （2）电解水反应的化学方程式是 。

    （3）此实验说明水是由 组成。

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