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12.俗话说:“补钙不补镁,补了也后悔”,原来镁有协同钙的作用,会促进钙的吸收.如图是镁、钙在元素周期表中的部分信息,则下列说法不正确的是(  )
A.镁和钙都属于金属元素B.在金属活动性顺序中,镁比钙活泼
C.镁原子的质子数为12D.钙的相对原子质量为40.08

分析 根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.

解答 解:A、镁和钙都带“钅”字旁,都属于金属元素,故选项说法正确.
B、在金属活动性顺序中,钙排在镁的前面,钙比镁活泼,故选项说法错误.
C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为12,表示原子序数为12;根据原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的原子质子数为12,故选项说法正确.
D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为40.08,故选项说法正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论.下列类推结论错误的是(  )
①CO能与Fe2O3反应生成Fe,CO也能与CuO反应生成Cu;
②NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色,Cu(OH)2也能使无色酚酞试液变红色;
③有机化合物含碳元素,则含碳元素的化合物一定是有机化合物;
④中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应不一定是中和反应;
⑤碱溶液呈碱性,则呈碱性的溶液一定是碱溶液.
A.②③⑤B.①②⑤C.①⑤D.③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

12.NaCl和Na2CO3的固体混合物与一定质量的稀盐酸恰好完全反应,得到4.4gCO2和100g21.1%的NaCl溶液,求:
(1)稀盐酸中溶质的质量为7.3g.
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

9.一定质量的金属铁和稀硫酸恰好完全反应,产生气体的质量为0.2g
(1)反应后溶液中溶质FeSO4的质量为15.2g.
(2)向反应后的溶液中加入BaCl2溶液,当加入的BaCl2溶液质量为208g时,恰好完全反应,此时生成沉淀的质量为23.3g.
(3)计算所加BaCl2溶液的溶质质量分数10%.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体,查阅资料得知绿色是铜绿[化学式为Cu2(OH)2CO3],能与稀硫酸反应产生硫酸铜、水和二氧化碳,加热产生氧化铜、水和二氧化碳.下面是小组同学回收铜的实验流程:

回答下列问题:
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都需要进行过滤的操作,过滤用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和漏斗.溶液A所含的溶质有H2SO4、CuSO4(填化学式)
(2)写出下列反应的化学方程式:步骤ⅡFe+CuSO4═FeSO4+Cu,H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑,步骤ⅢH2SO4+Fe═FeSO4+H2↑.
(3)同一久置铜片分别通过途径甲和途径乙最终得到的铜的质量是:途径甲等于(选填“大于”、“等于”或“小于”)途径乙.
(4)途径甲比途径乙更好的理由是节能环保(答一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.“保护环境,人人有责”,下列说法不利于保护环境的是(  )
A.减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于治理雾霾
B.深埋电池,消除污染
C.改进燃煤炉灶,使燃料充分燃烧
D.使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.某火力发电厂常用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,以防止空气污染.
(1)补全其反应原理的化学方程式:2CaCO3+O2+2SO2═2CaSO4+2X.其中X的化学式为CO2
(2)若该发电厂每天要处理含有3.2吨二氧化硫的废气,计算每天至少需含碳酸钙90%的石灰石多少吨才能满足处理废气所需?(写出计算过程,保留1位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而增大的是(  )
A.氯化钠溶液B.氢氧化钠溶液C.浓氨水D.浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.将10%的NaOH溶液逐滴加入到20克稀盐酸中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化如图所示,请计算:
(1)a点溶液中大量存在的离子有Na+、Cl-.(写符号)
(2)当恰好完全反应时,消耗NaOH的质量为1.6克.
(3)计算稀盐酸中溶质的质量分数.

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