分析 空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;氧气能够支持燃烧和供给呼吸;豆科植物在雷雨天气可以固氮,因此一般不施氮肥,说明空气中有氮气;水蒸气容易形成雾、雨、雪、白云、彩虹等自然现象;二氧化碳与石灰水反应生成白色沉淀,因此石灰水表面有一层白色固体物质.
解答 解:(1)氧气能供给呼吸,人和动物每时每刻都不能停止呼吸,小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有氧气.
(2)水蒸气遇冷会凝结成液态水,夏天在盛放冰块的杯子外壁常常附有一层水珠,说明空气中含有水蒸气.
(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,石灰水长期露置在空气中会出现浑浊现象,说明空气中含有二氧化碳.(4)种植豆科植物的土地一般不施用氮肥而含氮量较高,说明空气中有氮气;
故答案为:(1)氧气;(2)水蒸气;(3)二氧化碳;(4)氮气.
点评 本考点考查了空气中各种气体的含量,也充分体现了性质决定用途,用途又反映性质的理念.同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 灭火实例 | 灭火原理 | |
| A | 住宅失火时,消防队员用水灭火 | 降低可燃物的着火点 |
| B | 酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭 | 隔绝空气或氧气 |
| C | 炒菜油锅着火时,用锅盖盖熄 | 隔绝空气或氧气 |
| D | 扑灭森林火灾时,设置隔离带 | 可燃物与燃烧物隔离 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 未说明药品用量时,液体取5ml左右,固体只需盖满试管底部 | |
| B. | 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器洗涤干净 | |
| C. | 用托盘天平称量15.5gNaCl固体时,左盘放15g砝码,游码调至0.5g处 | |
| D. | 酒精灯用完后,可用嘴吹灭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水是由氢元素和氧元素组成的 | B. | 生活中通过煮沸可降低水的硬度 | ||
| C. | 生活污水直接排放不会造成水污染 | D. | 净化水的方法有吸附、沉淀、过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 区分化肥NH4Cl和CO(NH2)2 | 分别与熟石灰研磨 |
| B | 除去CO2是的HCl气体 | 通入饱和NaHCO3溶液 |
| C | 除去NaCl溶液是的CaCl2 | 滴加适量K2CO3溶液后过滤 |
| D | 鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液 | 加入适量Na2CO3溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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