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【题目】如图是初中化学常见的实验,请回答下列问题。

1)实验A中玻璃棒的作用是_____

2)实验B中水的作用是_____

3)实验C中水的作用是提供热量和_____

4)实验D中反应的化学方程式为_____

5)实验E中制氧气的化学方程式为_____

【答案】加快溶质的溶解速率 防止高温生成物溅落、炸裂瓶底 隔绝氧气 4P+5O22P2O5 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

【解析】

1)在溶解过程中,玻璃棒搅拌的目的是加快溶质的溶解速率;

2)铁丝在氧气中燃烧的生成物很高,为防止高温生成物溅落、炸裂瓶底,所以可在集气瓶内加入少量水;

3)热水温度达到了白磷的着火点,能使铜片上的白磷燃烧,所以提供了热量,使水中白磷不能燃烧,是验证没有氧气是否能燃烧,所以水的作用是隔绝空气;

4)磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5

5)该装置适用于固体加热制取氧气,因为试管口处有一团棉花,所以是加热高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾和二氧化锰,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气。如图是实验室常用的装置。请回答下列问题。

1)实验室制取氨气的发生装置,与用_____制取氧气的发生装置相同,可选用_____(填装置编号);

2)收集氨气,应采用的装置为_____(填装置编号);

3)实验室制取氨气时,为防止多余的氨气逸散到空气中,可用_____(填物质名称)吸收。最好选用下列_____装置吸收,理由是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是

A.t 1 ℃时,A的饱和溶液65g中含有溶剂50g

B.要从B溶液中得到B,通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法

C.在t 2 ℃,A,B两种溶液中溶质的质量分数相同

D.将t 2 ℃A,B,C三种物质的饱和溶液降温至t 1 ℃时,C溶液中溶质的质量分数保持不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验设计能够实现其对应实验目的的是

A. 验证质量守恒定律

B. 测定空气中氧气的含量

C. 探究铁钉锈蚀的条件

D. 探究燃烧的条件之一:温度达到着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在“宏观一微观”之间建立联系,是学习化学必备的思维方式,如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是(  )

A. 该反应中乙、丙、丁都是氧化物

B. 反应生成丙、丁分子个数比为31

C. 参加反应的甲、乙的质量比为1556

D. 该反应前后氧元素的化合价不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2018全国两会上,农业部部长韩长赋在人民大会堂部长通道回答记者提问时说,农药和化肥确实对粮食增产发挥了重要作用,十三五开始,我国大力开展农药减量,效果明显。2016年,全国农药使用量负增长。

谈到农药,人们可能想到农药对人体健康和环境的危害,其实农药在农业生产上起着重要的作用。目前市售蔬菜农药残留量虽然已达到国家标准,但通过科学的清洗方法仍可进一步降低农药残留。

实验人员分别选取含甲、乙农药的蔬菜,研究了不同的清洗方法对农药的去除率的影响。

清水浸泡。图1呈现出两种农药的去除率随浸泡时间的变化。

洗洁精清洗。实验选择了6种洗洁精进行测试,结果表明多数洗洁精对农药的去除率可达到60%以上,最高可达到84%

碱性溶液。浸泡食用碱溶液有利于农药分解,图2表示不同浓度的食用碱溶液对农药的去除率的影响。

希望同学们可以选择科学的清洗方法,更加安全的食用蔬菜。

依据文章内容,结合所学化学知识,回答下列问题。

1)农药和化肥对粮食增产发挥了重要作用,请你写出一种氮肥:_____(合理即可)。

2)依据图1分析去除农药残留的最佳浸泡时间是_____

3)食用碱主要是碳酸钠和碳酸氢钠,它们的溶液的pH_____7(填)。测定溶液pH的正确方法是_____

4)用食用碱溶液浸泡含有农药甲的蔬菜时,要想超过清水浸泡的最大去除率,可以选取的浓度是_____(填序号,下同)。

A 2%  B 5%  C 10%  D 15%

5)下列说法正确的是_____

A 采用清水浸泡去除农药的时间不宜过长

B 多数洗洁精对农药的清洗效果比清水浸泡的好

C 食用碱的去除效果较好,是因为在浸泡过程中农药发生了化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示,下列说法错误的是

A、反应结束后镁一定有剩余

B、反应消耗盐酸的总质量一定相等

C、0~t1时,产生氢气的质量镁比铁大

D、0~t2时,参加反应的镁的质量与铁相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“人工固氮”的新方法的反应过程示意图如下:

1)依据反应的微观示意图写出化学方程式________________________

2)氨气进入大气后与水作用,可能形成“碱雨”,写出碱雨中的碱的化学式________________

3)氨是氮肥工业的重要原料。某化肥厂生产铵态氮肥(NH4)2SO4的工艺流程如下:

加入的X应为__________(填字母序号)。

A H2SO4 B CaSO4 C SO2

生产流程中能被循环利用的物质是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作规范的是(  )

A. 闻药品气味B. 取适量液体

C. 取液体时挤入空气D. 两人合作滴加液体

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