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    3A+B═2C，已知参加反应的A与B的质量比为3：4，若一定量的A与足量的B反应生成21克C，则参加反应的B的质量为（　　）
    A、6克B、8 克
    C、12克D、4克
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据质量守恒定律的意义进行分析，在化学反应中，各物质之间的质量比为定值．
    解答：解：根据质量守恒定律和3A+B═2C，参加反应的A和B的质量和等于生成的C和D的质量总和相等，
    因为“参加反应的A与B的质量比为3：4，若一定量的A与足量的B反应生成21克C”，则参加反应的A与B的质量为21g，则参加反应的B的质量为：21g×
    4
    3+4
    =12g
    观察选项可以知道选项C是正确的．
    故选：C．
    点评：本题考查了质量守恒定律的应用，完成此题，可以依据质量守恒定律的意义进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中蕴含着丰富的化学知识，请按要求回答
    A．植物油 B．蔬菜 C．米饭 D．牛奶
    （1）合理膳食，是身体健康的保证．上述食物中，能提供大量维生素的是
     
    （填字母序号）；加钙牛奶中的“钙”是指
     
    （填“元素”或“分子”或“原子”），人体缺钙，可能患有的疾病是
     
    ．
    A．骨质疏松    B．贫血   C．厌食症
    （2）人体所需能量主要靠上述食物中的
     
    类物质提供．
    A．植物油    B．蔬菜  C．米饭   D．牛奶
    （3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有
     
    的功能；
    （4）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学家庭小实验是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动．下列家庭小实验设计合理的是（　　）
    A、用米汤检验食用加碘盐中是否含碘元素
    B、用食醋鉴别食盐和纯碱
    C、用洗洁精溶解餐具上的油污
    D、用明矾鉴别软水和硬水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述中正确的是（　　）
    A、t1℃时，甲和乙的溶解度均为30
    B、t1℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质质量一定相等
    C、t2℃时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，降温后，乙溶液的溶质质量分数可能会大于甲溶液的溶质质量分数
    D、t2℃时，在100g水中放入60g乙，其溶质的质量分数为37.5%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    认识物质的微观世界，是化学学科的重要内容之一，关于下列微粒说法错误的是（　　）
    A、它们表示四种不同的元素
    B、①④表示的是阳离子
    C、③表示的元素是非金属元素
    D、②表示的元素在化合物中通常显-2价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验后得到一无色废液，已知溶质可能是由H2SO4、BaCl2、Na2CO3、HCl、MgCl2五种化合物中的两种组成．要确定该溶液的组成，进行下列实验：
    实验一：用pH试纸测试，溶液的pH为1；
    实验二：取原溶液少许，加入过量的氢氧化钠溶液，没有沉淀生成．
    （1）分析实验一可知溶液中一定含有
     
    离子．
    （2）综合分析可判断溶液中一定存在的一种物质是
     
    ．
    （3）要确定另一种物质，下列物质中可以选择
     
    ．
    A．Zn  B．CuO  C．Na2CO3 D．AgNO3  E．Na2SO4 F．BaCl2
    （4）为防止原废液污染环境，在倒入下水道之前需进行处理，你认为应加入一种足量的
     
    即可（含有钡离子的溶液有毒）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是维持生命的活动重要物质之一．3月7日下午，100余名青年志愿者前往我市北滨河路音乐喷泉河边开展了“保护母亲河、珍惜水资源”的主题实践活动．

    （1）下列做法与上述主题的相违背的是
     
    ；
    A．生活污水处理达标后再排放     B．加大农药的使用量，以减少昆虫的危害
    C．使用无磷洗衣粉              D．化学实验室中的废液直接倒入下水道
    （2）天然水需净化才能饮用．如图是水厂生产自来水的过程．
    ①净水过程中加入絮凝剂的目的是
     
    ；可以使用
     
    去除水中异味．
    ②生活中可以使用
     
    来检验水的硬度．生活中对于硬度较高的水，可以采用
     
    的方法使其软化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁及其化合物在生活生产中有重要的应用．请回答下列问题：
    （1）铁制品在空气中易锈蚀，其实质是铁与空气中的氧气、
     
    等接触后发生化学反应的过程．
    （2）在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝发生剧烈燃烧的化学方程式是
     
    ．为防止集气瓶破裂，常采取的措施是
     
    ．
    （3）把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，充分反应后，过滤，为确定滤渣和滤液的成分，甲同学向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生； 乙同学向滤液中滴加稀盐酸，产生白色沉淀．根据两同学实验的现象，分析下列结论不正确的是
     
    （填写字母序号）．
    A．滤渣中只含银                      B．滤渣中一定含有银，可能含有铜
    C．滤液中一定有Ag+、Fe2+和Cu2+D．滤液中只含Ag+和Fe2+，不含Cu2+
    【探究】
    废旧金属的回收利用．
    废铁屑的主要成份是铁，同时还有少量铁锈（Fe2O3），生产动物饲料添加剂硫酸亚铁的工艺之一如图所示：

    （4）在反应器中发生反应的化学方程式有：
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、
     
    、Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4．
    （5）滤液M中肯定含有的溶质的化学式是
     
    ；
    （6）在化学反应中，凡是有元素化合价变化的反应属于氧化还原反应．下列反应类型肯定属于氧化还原反应的是
     
    （填字母编号）；
    A．化合反应B．置换反应C．分解反应D．复分解反应
    （7）取表面含有氧化镁的镁条（无其它杂质）2.5g，加入到足量的20.0g的稀硫酸中，充分反应后，所得溶液的质量为22.3g．求：该镁条中单质镁的质量分数．（计算过程写在答卷纸对应的位置）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究．

    （查阅资料：①氮气不与碳、氧化铁发生反应；②氢氧化钡易溶于水，氢氧化钙微溶于水．）
    （1）【提出假设】
    ①该反应的气体产物是CO2
    ②该反应的气体产物是CO
    ③该反应的气体产物是
     
    ；
    （2）【设计方案】如图所示，将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应．
    （3）【实验步骤】
    ①按上图连接装置，并检查装置的气密性，称取3.20g氧化铁、2.00g碳粉混合均匀，放入48.48g的硬质玻璃管中；
    ②加热前，先通一段时间纯净干燥的氮气，目的是
     
    ；
    ③停止通入N2后，夹紧弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水（足量）变浑浊；
    ④待反应结束，再缓缓通入一段时间氮气目的是
     
    ，冷却至室温，称得硬质玻璃管和固体总质量为52.4g；
    ⑤过滤出石灰水中的沉淀，洗涤、烘干后称得质量为2.00g．
    （4）【数据处理】根据实验数据分析，写出该实验中氧化铁与碳发生反应的化学方程式：
     
    ；
    （5）【实验优化】A．甲同学认为：应将澄清石灰水换成Ba（OH）2溶液，其理由是：
    ①
     
    ；
    ②钡的相对原子质量较大，生成的沉淀质量较大，称量时误差较小；
    B．乙同学从环境保护的角度，提出一个优化方案是：
     
    ．

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