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【题目】322日是世界水日。关于水的知识,请回答下列问题:

1)图甲示意图①一③中,“●“表示氢原子,“O“表示氧原子。表示化合物的是_____(填序号)③所代表的物质是图乙中_____试管(填字母)中产生的气体,图乙中B是电源的_____极(填““)产生的气体。

2)写出图乙中反应的化学方程式_____

32018年第二十六届世界水日,我国的宣传主题是实施国家节水行动,建设节水型社会下列用水方式,符合该主题的是_____

A.使用节水龙头

B.农业和园林改浸灌为喷灌或滴灌

C.用淘米水浇花

D.洗脸、刷牙时,不间断地放水

【答案】 C 2H2O2H2↑+O2 ABC

【解析】

1)表示化合物的是中是水,是由氢元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物。

故填:

所代表的物质是氢气,图乙中C试管中产生的气体是氢气,图乙中B是电源的正极产生的气体。

故填:C;正。

2)图乙中电解水生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2

故填:2H2O2H2↑+O2

3A.使用节水龙头,可以节约用水;

B.农业和园林改浸灌为喷灌或滴灌,可以节约用水;

C.用淘米水浇花,可以节约用水;

D.洗脸、刷牙时,不间断地放水,会浪费水。

故填:ABC

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据下列仪器装置图,请回答有关问题。

图中仪器的名称______

若实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为______,可用于该反应的气体发生装置是______填字母序号,该装置的试管口还缺少______

若实验室用大理石和稀盐酸制取,其化学方程式为______可用装置______填字母收集一瓶,如何检验是否已收集满?______

若实验室没有大理石或石灰石,只有碳酸钠粉末和盐酸,为了顺利制取一瓶气体,请你选择最佳的装置组合______填字母序号,理由是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氯酸钾(KClO3)、二氧化锰(MnO2)的混合物26g,加热后完全反应,最后剩余固体的质量为16.4g,求:

1)生成氧气的质量_______

2)原混合物中二氧化锰的质量_______

3)原混合物中氯酸钾的质量分数_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验探究:

央视频道《是真的吗?》栏目中有一段视频:将锡纸剪成一段两头宽中间窄的纸条,然后两头分别连接电池的正负极,观察到锡纸立即燃烧。据此,某同学取锡纸进行了以下探究:

探究一:锡纸燃烧的原因

锡纸两端接入电池两极后造成短路致使锡纸燃烧,从燃烧的条件开始锡纸不燃烧但短路后却能燃烧的原因是______

探究二:锡纸中金属的成分

(提出问题)锡纸中的金属是锡吗?

(査阅资料)①锡纸是锡箔或铝箔

②锌粉是一种深灰色固体

③锡(Sn)与酸或金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物

(提出猜想)猜想I锡纸中的金属是锡猜想Ⅱ:锡纸中的金属是铝

(进行实验)设计方案并进行实验

实验操作

实验现象

实验分析与结论

取打磨后的锡纸片放入

试管中,滴加氯化锌溶液

锡纸表面有

深灰色固体析出

根据实验现象,结合金属活动性顺序

可知猜想 ______ 成立;反应的化学方程式为 ______

(交流讨论)(1)实验中打磨锡纸的目的是______

2)下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是______(填字母序号)

A.氯化铜 B.硝酸银 C.硫酸钠 D.硫酸亚铁

(拓展应用)证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下,请将内容补充完整

实验操作

实验现象

实验结论

A/B为金属,则C ______ (填名称)溶液,则发生反应的试管中观察到的现象为 ______

反应的化学方程式为 ______

铁、铜、银三种金属的活动性顺序是:

FeCuAg

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议,促进了东西方经济、文化的交流和发展。

(1)“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶传入西方,将西方的宝石传入中国。茶叶中含有维生素C,其化学式为C6H8O6,维生素C由_____种元素组成;一个维生素C分子中含有_____氢原子。

(2)能源合作是“一带一路”的重要内容,中缅油气管道将石油和天然气输入中国。天然气的主要成分是CH4,CH4完全燃烧的化学方程式为_____

(3)“一带一路”的倡议促进了东西方文化的交流,中华传统节日文化深受外国人喜爱。中华传统节日的习俗蕴含了许多化学知识

①春节﹣﹣喜贴春联。用墨汁书写的春联能长时间保存的原因是_____

②元宵节一一观灯吃元宵。小芳发现,妈妈煮元宵的天燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色固体。小芳应用化学知识分析其原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上炼铁、炼钢和轧制钢材的主要流程如图:

已知生铁的含量含碳量为2%4.3%钢的含碳量为0.03%2%

1)反应:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,②Fe2O3+3C2Fe+3CO.属于置换反应的是_____,用于高炉炼铁的原理是_____(填序号)。

2)热空气和高炉气体的主要成分有一种相同,这种气体的化学式是_____,原料中石灰石的作用是_____

3)炼钢炉中,通入纯氧的目的是_____,将钢锭轧成钢板,体现了金属的_____性。

4)钢铁制品容易生锈,铁生锈是铁与_____接触的原因。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一切生命体的最基本组成成分,人类必须爱惜水。

(1)鱼儿能在水中呼吸,是因为水中溶解了一定体积的____

(2)生活中,可用____ 来检验自来水是硬水还是软水。

(3)消防队员用高压水枪灭火的原理主要是________

(4)下列微观示意图中,构成水的粒子可用____(填序号)表示。

(5)水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,其反应的化学方程式为______。用下图所示的装置进行电解水实验,将A、B两管加满水后关闭活塞,通电一段时间后,可观察到C中的现象为________

(6)氢化钙(Ca)固体常用于登山队员的能源提供剂,它和水反应生成氢氧化钙和氢气,反应的化学方程式_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属在日常生活中应用广泛。

(1)下列金属制品中,利用金属导热性的是____________(填字母序号)。

A.铁锅

B.铜导线

C.黄金首饰

(2)我国湿法冶金早在西汉时期就巳开始,“曾青得铁则化为铜”便是佐证,即将铁浸入硫酸铜溶液得到铜,该反应的化学方程式为_______

(3)长时间放置,铁、铜制品锈蚀严重,黄金饰品依然金光灿灿,从物质性质的角度解释其原因_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学们在实验室里探究某些酸、碱、盐之间是否发生复分解反应。

(査阅资料)硫酸钡(BaSO4)白色固体,不溶于水,也不溶于盐酸、硫酸和硝酸。

(实验与探究)

内容

现象

实验解析

结论

实验一

_____

化学方程式是:K2CO3+H2SO4═K2SO4+H2O+CO2

生成物中有气体或有④___或有沉淀生成时,复分解反应可以发生。

实验二

_____

溶液颜色由红色恰好变为无色

_____

实验三

产生白色沉淀

该反应的实质是:Ba2++SO42═BaSO4

实验三结束后,某同学出于好奇,把实验三试管里的上层清液a倒入另一支洁净的试管中,向清液a中逐滴滴加K2CO3溶液。在滴加过程中,发现先产生气泡,然后又产生白色沉淀。根据上述现象,请你判断原清液a中的溶质是_____

(拓展与应用)将稀盐酸CaOH2溶液NaCl溶液Na2CO3溶液任意两种溶液相混合,能发生反应的共有_____组。

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