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9.配平下列化学方程式
(1)1CH4+2 O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$1CO2+2 H2O
(2)3H2+1WO3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2W+3H2O
(3)1C2H6O+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3 H2O.

分析 根据质量守恒定律:反应前后各原子的数目不变,选择相应的配平方法(最小公倍数法、定一法等)进行配平即可;配平时要注意化学计量数必须加在化学式的前面,配平过程中不能改变化学式中的下标;配平后化学计量数必须为整数.

解答 解:(1)本题可利用“定一法”进行配平,把CH4的化学计量数定为1,则氧气、二氧化碳、水前面的化学计量数分别为:2、1、2.
(2)本题可利用“定一法”进行配平,把WO3的化学计量数定为1,则H2、W、水前面的化学计量数分别为:3、2、3.
(3)本题可利用“定一法”进行配平,把C2H6O的化学计量数定为1,则氧气、二氧化碳、水前面的化学计量数分别为:3、2、3.
故答案为:(1)1、2、1、2;(2)3、1、2、3;(3)1、3、2、3.

点评 本题难度不大,配平时化学计量数必须加在化学式的前面,配平过程中不能改变化学式中的下标;配平后化学计量数必须为整数,配平过程中若出现分数,必须把分数去分母转化为整数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物质中,属于单质的是(  )
A.氢气B.蒸馏水C.煤炭D.过氧化氢

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20.下列各组物质中,前者为单质,后者为混合物的是( C )
A、干冰、稀有气体          B、白磷、冰水混合物
C、金刚石、清澈的赣江水    D、氧气、空气.

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17.区别下列各组物质所选择的方法(或试剂)不正确的是(  )
A.酱油和食醋--闻气味
B.氮气和二氧化碳--燃着的木条
C.软水和硬水--肥皂水
D.呼出气体和吸入空气--澄清的石灰水

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4.下列两组图示是初中化学课程中常用的仪器或实验装置,请按要求回答问题:

(1)属于定量仪器的(填写一种仪器名称)如:托盘天平、量筒等;
(2)用于取用药品的仪器(填写一种仪器名称)如:镊子、药匙(或胶头滴管)等;
(3)属于容器的仪器(填写一种仪器名称)如:试管、烧杯(或集气瓶)等;
(4)用于过滤的仪器是(填写所有需要的仪器名称)带铁圈的铁架台(或只答铁架台也可)、漏斗、烧杯、玻璃棒.

(5)图示A操作是检查装置的气密性.
(6)B实验目的是测定空气中氧气的含量;
C实验目的是探究燃烧的条件.
D实验目的是验证质量守恒定律.
(7)用F可收集的气体是(写化学式)O2(或CO2).
用E+G组合制取气体的化学方程式是Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑(或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.测得某溶液中仅含有Na+、Mg2+、SO42-、Cl-四种离子(不考虑水的电离),其中离子个数比为Na+:Mg2+:Cl-=4:5:8,若设Na+为4n个,则SO42-的离子数为3.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.Ⅰ:老师课上用如图1、图2所示实验装置探究燃烧的条件.

(1)图1所示的演示实验,你观察到的现象是铜片上的白磷燃烧起来,红磷没有燃烧,水中的白磷没有燃烧.
(2)老师演示图2所示实验的目的是验证可燃物燃烧的条件之一,需要氧气参加.
(3)通过图1和图2实验,你得到的结论(燃烧条件)是与氧气接触,温度达到可燃物的着火点.
(4)若按图3所示装置进行实验,请你填写下列实验报告.
a试管中白磷燃烧.a试管中反应方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
b试管中红磷没有燃烧.b试管中红磷没有燃烧的原因是:温度没有达到红磷的着火点.
(5)按图4装置进行实验,也能达到图3实验装置的实验目的,比较图3与图4两实验装置,你认为图4实验装置明显的优点是不污染环境.
Ⅲ:同学们将图3所示装置中的a、b试管加上橡皮塞后进行探究燃烧条件的实验.实验结束后,待a试管冷却后,将试管口紧贴水面(室温),取下橡皮塞,将看到液体进入试管.
(6)如果不考虑橡皮塞占试管的容积,甲同学认为:进入a试管内液体的体积接近试管容积的$\frac{1}{5}$;乙同学认为:进入a试管内液体的体积不一定接近试管容积的$\frac{1}{5}$.你赞同的预测是甲(填“甲”或“乙”),理由是氧气约占空气总体积的五分之一.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.小明同学对蜡烛及其燃烧进行以下实验探究,请你一起参与.
(1)小明同学从蜡烛上切下一块石蜡,将它放入水中搅拌,蜡烛浮在水面上,说明石蜡不溶(填“溶”或“不溶”)于水,且其密度比水小.
(2)小明同学点燃蜡烛,观察右图,发现蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层.取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中1s后取出,火柴梗在火焰的外焰部分被烧的最为严重,说明蜡烛火焰外焰温度最高.
(3)将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,观察到烧杯内壁上有水珠出现,说明蜡烛燃烧有水
水生成.
(4)将一个用澄清的石灰水润湿内壁的烧杯罩在蜡烛火焰上方,可观察到烧杯内壁变模糊,说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.碘元素对人体有着至关重要的作用,如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明.下列相关说法正确的是(  )
碘盐
配料:氯化钠、碘酸钾(KIO3
含碘量:(20~30)mg/kg
保质期:18个月
食用方法:勿长时间炖炒
贮藏指南:避光、避热、密封防潮
A.“食用碘盐”属于纯净物
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C.碘酸钾(KIO3)中碘元素的质量分数是21.4%
D.多吃“加碘食盐”可以预防骨质疏松

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