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    某校化学研究性学习小组通过实验研究高炉炼铁的化学原理，设计了如下实验装置：

    （1）已知HCOOH（甲酸）
     浓H2SO4 
    .
    △
    CO↑+H2O，根据该反应制取CO，A处应选用的气体发生装置是
     
    （填小写字母序号）；

    （2）装置中仪器①的名称是
     
    ；装置B内所盛放浓硫酸作用是干燥CO，D装置的作用为
     
    （用化学方程式表示）．
    （3）①实验开始时应先点燃
     
    （填“A”或“C”）的热源；②反应前后C装置玻璃管内物质颜色变化是
     
    ；③C装置玻璃管内发生反应的化学方程式为
     
    ；
    ④检验C中的产物是否为铁的方法是
     
    ；
    ⑤待C装置玻璃管内物质冷却后再停止通CO的目的是
     
    ．
    （4）该装置有一个明显的缺陷，改进的方法为
     
    ．
    （5）用高炉炼铁得到含杂质的铁10g（杂质不溶于水，也不参加反应）与100g稀硫酸恰好完全反应，滤去杂质，得到滤液质量为108.1g，则含杂质的铁中铁的质量分数为
     
    ．
    考点：一氧化碳还原氧化铁,常见气体的检验与除杂方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,根据化学反应方程式的计算
    专题：金属与金属材料
    分析：（1）据反应物的状态和反应的条件选择发生装置；
    （2）据图填写仪器、装置所起的作用和所需的药品；
    （3）据炼铁的步骤及注意事项进行分析；二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，写出反应的化学方程式即可；
    （4）据一氧化碳有毒，需进行尾气处理分析．
    （5）一氧化碳具有还原性，能与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳，根据反应的化学方程式解答即可．
    解答：解：（1）反应物为液体，条件为加热，故A处应选用的气体发生装置是a；
    （2）装置中仪器①的名称是铁架台；D装置中二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
    （3）实验开始时应先点燃 A处的热源，产生一氧化碳，并不断通入C装置；C处的现象是由红棕色变为黑色；反应方程式为：Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2；
     检验C中的产物是否为铁的方法是能被磁铁吸引，加稀盐酸有气泡产生，溶液变为浅绿色；待硬质粗玻璃管内物质冷却后再停止通CO的目的是为了防止生成的铁被氧化和澄清石灰水倒流入玻璃管内使较热的玻璃管炸裂；
    （4）实验中有一部分一氧化碳释放到了空气中，由于一氧化碳有毒，会污染空气，因此必须要对实验产生的尾气进行处理．处理方法将尾气进行点燃火收集起来都可；
    （5）根据题意设纯铁的质量为x，则生成氢气的质量为：x+100g-108.1g=x-8.1g，
    Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
    56              2
    x            x-8.1g
    56
    2
    =
    x
    x-8.1g
    ，
    x=8.4g
    故铁的质量分数为
    8.4g
    10g
    ×100%    =84%

    故答案为：（1）a；
    （2）铁架台；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
    （3）A；红色固体变为黑色；Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2；能被磁铁吸引，加稀盐酸有气泡产生，溶液变为浅绿色；为了防止生成的铁被氧化和澄清石灰水倒流入玻璃管内使较热的玻璃管炸裂；
    （4）将尾气进行点燃．
    （5）：84%．
    点评：本题主要考查一氧化碳与氧化铁反应的实验原理、装置、步骤、现象和注意事项，难度稍大．
    练习册系列答案
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    化学就在我们身边，它与我们生活息息相关．
    （1）日常生活中，我们常说“喝牛奶可以补钙”、“吃加铁酱油可以补铁”，这里的钙、铁是指的钙、铁的（选填“单质”、“元素”、“原子”）
     
    ．
    （2）将a．面粉、b．食用植物油、c．食盐三种生活中常见的物质分别加入水中，能形成溶液的是（填字母代号，下同）
     
    ，再分别加入洗洁精，振荡，能出现乳化现象的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一定条件下，如图表示了某些物质之间相互转化的关系．回答下列问题

    （1）推断并写出物质的化学式：B
     
    ；C
     
    ；D
     
    ．
    （2）写出化学反应的方程式：①B生成E和F
     
    ；②C和F的反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于混合物的是
     
    属于单质的是
     
    ，属于化合物的是
     
    ，属于氧化物的是
     

    ①空气②氧气 ③干冰 ④高锰酸钾⑤铁粉 ⑥冰水混合物 ⑦氧化铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    B、蒸发滤液时，可以不用玻璃棒
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    D、配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    啤酒是生活中常见的饮料，其中含有CO2、H2O和蛋白质等物质．请参与下列探究活动，并回答有关问题．
    （1）观察一瓶静置的啤酒，未见气泡；打开啤酒瓶盖，会冒出大量气泡，原因是
     
    ；导致啤酒气泡快速放出的方法有搅拌、振荡等，你认为还有什么方法？请举例说明
     

    （1）由此受到启示，你认为在贮存和运输啤酒时应注意
     

    （2）小明猜想从啤酒中产生的气体是CO2，请你设计一个实验方案验证小明的猜想，并填写下表：
    实验步骤实验现象结论或化学反应表达式

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，并且进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一．
    请回答下列问题：
    （1）集气瓶中剩余的气体主要是
     
    ．
    （2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
    1
    5
    ，你认为导致这一结果的原因可能是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法  （如图所示），你认为改进后的优点是
     
    ．

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    我省辽河水中含有许多杂质，常见的净水方法有吸附、过滤、消毒、蒸馏等，其中净化效果最高级的是
     
    ，发生化学变化的是
     
    ．经有关部门检测，含有可溶性
     
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    来鉴别硬水和软水，常用
     
    的方法降低水的硬度．节约用水，人人有责．有人习惯用净化后的雨水来洗涤衣服，效果很好，因为雨水属于
     
    ．请你再写出一种节约用水的实例
     
    ．

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