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用来测定空气成分的方法很多,如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,并且进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一.
请回答下列问题:
(1)集气瓶中剩余的气体主要是
 

(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
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,你认为导致这一结果的原因可能是
 
 
 

(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法  (如图所示),你认为改进后的优点是
 
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:(1)根据实验现象分析推理氮气的性质;
(2)根据实验中注意的问题分析误差原因;
(3)根据装置的不同点对比分析优点.
解答:解:(1)集气瓶中剩余的气体主要是氮气,由红磷的熄火,说明了氮气不燃烧不支持燃烧,性质不活泼;由水进入约剩余空间的五分之一不再进入,说明了氮气难溶于水;
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
1
5
,导致这一结果的原因可能是:装置漏气、红磷的量不足、未等到装置冷却到室温就打开了止水夹等;
(3)通过凸透镜聚光引燃红磷,不需要打开瓶塞,空气出不来也进不去,装置比较严密,测量比较准确,误差小.用酒精灯引燃红磷,红磷燃烧生成了五氧化二磷进入空气会污染空气,由于磷燃烧放出大量的热,打开瓶塞时容易使空气受热而逸出.
故答案为:(1)氮气;(2)装置漏气、红磷的量不足、未等到装置冷却到室温就打开了止水夹;(3)装置严密,误差小等.
点评:本考点考查了空气中氧气含量的探究,明确测定原理、实验注意事项、实验现象和结论等内容是解题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年4月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.  请回答以下问题:
(1)保持水的化学性质的微粒是
 

(2)右图是活性炭净水器示意图,这是利用活性炭
 

(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,区别硬水和软水可以用
 
,生活中可通过
 
 的方法使硬水软化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、茶饮料B、蒸馏水
C、苹果D、纯牛奶

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学研究性学习小组通过实验研究高炉炼铁的化学原理,设计了如下实验装置:

(1)已知HCOOH(甲酸)
 浓H2SO4 
.
CO↑+H2O,根据该反应制取CO,A处应选用的气体发生装置是
 
(填小写字母序号);

(2)装置中仪器①的名称是
 
;装置B内所盛放浓硫酸作用是干燥CO,D装置的作用为
 
(用化学方程式表示).
(3)①实验开始时应先点燃
 
(填“A”或“C”)的热源;②反应前后C装置玻璃管内物质颜色变化是
 
;③C装置玻璃管内发生反应的化学方程式为
 

④检验C中的产物是否为铁的方法是
 

⑤待C装置玻璃管内物质冷却后再停止通CO的目的是
 

(4)该装置有一个明显的缺陷,改进的方法为
 

(5)用高炉炼铁得到含杂质的铁10g(杂质不溶于水,也不参加反应)与100g稀硫酸恰好完全反应,滤去杂质,得到滤液质量为108.1g,则含杂质的铁中铁的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在硝酸钾溶液中,溶剂是
 
.将5g氯化钠完全溶于95g水中,所得溶液中溶质的质量分数
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)

(1)写出编号①和②仪器的名称:①
 
、②
 

(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为
 
,应选择制取并收集的装置为
 
(填字母)
(3)实验室用加热高锰酸钾制取氧气时,应选用
 
做气体发生装置,用排水法收集完氧气时,应进行的操作是
 

(4)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,观察到的现象是
 
,在点燃铁丝前,盛氧气的集气瓶中应预先加少量水,水的作用是
 

(5)小霖用C装置制取气体时,应改正的错误是
 
,小浩同学欲用G装置收集H2 ,则H2 应从导管口的
 
端口通入;
(6)已知MnO2 固体和浓盐酸混合共热可制得氯气,还有  MnCl2和水生成,则应选用
 
做起题发生装置,该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用.如图为自来水厂净水过程示意图:

请根据图示回答下列问题:
(1)如图吸附池内的活性炭起
 
作用,经沉淀、过滤等净化处理后所得的水
 

纯水(填“是”或“不是”).
(2)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯的化学式为
 

(3)家庭生活中可以用
 
检验某水样是硬水还是软水.
(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是
 
.请你举一例节约用水的做法:
 
(合理答案均可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用一氧化碳还原氧化铜的装置如图所示,试回答下列问题.

(1)加热前需先通一氧化碳目的是
 

(2)在A处观察到的实验现象是
 
,在B处观察到
 
,说明A处有
 
气体生成.
(3)在C处观察到的实验现象是
 
,点燃尾气的目的是
 

(4)实验结束时先撤去酒精喷灯,再继续通入一会儿一氧化碳气体,直至玻璃管冷却,其目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年6月24日,中国载人航天工程实现新突破,神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接,这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家.
(1)为完成此次任务所做的各项准备中,属于化学研究对象的是
 
(填字母序号).
A.飞船内电路系统的设计
B.制作神舟九号太阳能帆板的材料
C.航天员在地面进行1 500多次对接操作模拟训练
(2)四氧化二氮(N2O4)是运载神舟九号的长征2号F运载火箭的推进剂之一.
①从物质分类的角度来看,四氧化二氮属于
 
(填字母序号).
A.单质B.化合物
②在一定条件下,四氧化二氮转化为二氧化氮(NO2)属于
 
(填“物理变化”或“化学变化”).
③液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮的化学性质相同,请从微观的角度分析其原因
 

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