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    【题目】（9分）用下列物质的化学式填空：氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷

    （1）能使带火星木条复燃的气体是 ；

    （2）能用于灭火的是 ；

    （3）天然气的主要成分是 ；

    （4）能使澄清石灰水变浑浊的是 ；

    （5）能使紫色石蕊试液变红的是 ；

    （6）能使灼热氧化铜还原的气体是 ；

    （7）能使灼热氧化铜还原的固体单质是 ；反应方程式为 。

    【答案】 (1)氧气;(2) 二氧化碳;(3) 甲烷;(4) 二氧化碳；（5）二氧化碳;(6) 一氧化碳;

    (7) 木炭；C+2CuOCO2↑+2Cu

    【解析】

    试题（1）能使带火星木条复燃的气体是氧气；

    （2）能用于灭火的是二氧化碳；

    （3）天然气的主要成分是甲烷；

    （4）能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳；

    （5）能使紫色石蕊试液变红的是二氧化碳；

    （6）能使灼热氧化铜还原的气体是一氧化碳；

    （7）能使灼热氧化铜还原的固体单质是木炭；反应方程式为C+2CuO 2Cu + CO2↑

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    (1)反应生成的氧气质量为_______g。

    (2)列式计算原固体混合物中氯酸钾的质量为_______________。

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    【题目】下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系是（ ）

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    （1）张南同学实验中发生反应的化学方程式为①___________________，小岗同学实验中观察到的实验现象是②_______。

    （2）实验结束后，同学们将张南和小岗两位同学实验后的两支试管的溶液倒入同一个烧杯中，倾倒过程中没有出现明显现象，张南和小岗两位同学想探究此烧杯中溶液溶质的成 分，并进行如下探究活动：

    （提出问题）烧杯中溶液的溶质成分是什么？

    （猜想与假设）

    张南同学猜想溶质成分是Na2SO4、NaCl

    小岗同学猜想溶质成分是Na2SO4、NaCl、Na2CO3

    小棒同学猜想的溶质成分是Na2SO4、NaCl、NaOH、Na2CO3

    你的猜想是①______。

    张南猜想的理由是②__________________。

    （实验探究1）小岗同学为了验证自己的猜想，取烧杯中溶液样品（以下简称“样品”）少许于试管中，向试管中滴加足量的BaCl2溶液，出现了白色沉淀的现象。他由此得出自己猜想正确的结论。请对小岗同学由实验现象得出的结论进行评价③______。

    （实验探究2）小棒同学为了验证自己的猜想，取样品少许于试管中，向试管中滴加无色酚 酞溶液，溶液由无色变为红色,他由此得出自己猜想正确的结论。

    （评价与交流）张南和小岗两位同学经过讨论，觉得小棒同学选择试剂不正确，即不能得出 正确的结论。

    张南、小岗、小棒三位同学经过讨论，决定进行另一项验证实验，实验由张南操作。

    （实验探究3）张南同学取小棒同学实验后的溶液少许于试管中，先向此溶液中滴加足量的④________(填化学试剂），出现了白色沉淀的现象,溶液仍为红色，过滤，再向滤渣中加入足量稀盐酸，观察到了明显现象，得出样品含有Na2SO4、NaCl、NaOH、Na2CO3的结论。

    （反思与结论）通过实验探究1和实验探究2得出的经验是:用化学实验的方法验证物质的成分时，若所加试剂与一定存在的物质和可能存在的物质反应产生相同的现象或所加试剂与⑤______，不能验证溶质的成分。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语表示：

    (1) 2个氢分子________； (2)碳酸钠的阴离子为_________； (3)氖气__________ (4)五氧化二磷中磷元素的化合价为+5_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下图回答问题。

    (1)图中仪器a的名称是_________。

    (2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取较纯净的氧气，则实验装置应选__________和________(填序号)

    (3)小丽将B与C相连，用高锰酸钾制取氧气。实验操作有：a.停止加热 b.固定试管 c.将导管从水槽中取出 d.装药品和放棉花 e.加热，收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是_____________，将该操作编号为f，则正确的操作顺序是____________。该反应的化学方程式是________________________，当观察到装置C中___________________________时才开始收集。

    (4)查阅资料：相同条件下，氨气(NH3)的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置是_____。(填序号)

    (5)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体、难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室制取一氧化氮所采取的收集方法是_________。(填序号)

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    D. 可解决甲醛带来的室内空气污染问题

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    【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置

    请回答下列问题：

    （1）写出图中标有序号的仪器名称：①___________②_____________

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置________(填字母序号)，但是该装置要改进的一点是____，反应的文字表达式为________。若用装置D收集氧气，验满的方法是________________。

    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气），而且要控制过氧化氢溶液的滴加速率，选择的发生装置是_______，收集装置是_________。写出该反应的文字表达式_______________。

    （4）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从______（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从______（填“a”或“b”）端通入。

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