【题目】科学实验倡导绿色环保，对实验进行微型改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验二氧化碳的装置，图乙是对图甲装置进行微型化改进后的装置，图丙是探究燃烧条件的改进装置。
（1）图甲中仪器B的名称为 ，图乙中微型塑料滴瓶在实验中的作用与图甲中的 仪器相同（用字母填空）。通过用甲装置完成实验所需盐酸的量是乙装置需要量的10倍，可知对实验进行微型化改进的优点之一是 。
（2）图丙中能燃烧的是 （用“a”、“b”或“c”填空）处的磷，一会儿之后，燃烧停止，但此处的磷过量，其原因是 。
①装置D处发生的化学反应方程式： ，管口的气球可以防止产生的有害物质进入空气中，从而使该实验绿色化。若要使水中的白磷燃烧，可通过下图D～H中的部分装置组合得以实现。组合为D、
①实验时D装置发生反应的化学方程式为 。
②将D装置产生的氧气分别通入G、H装置中，观察到 中的白磷能燃烧。
③如果利用D、E、F装置进行组装，测得加热一定量高锰酸钾所产生氧气的体积，导管的连接顺序为
a→ → →b。能用F装置收集氧气，说明氧气具有的物理性质是 。
【答案】（1）锥形瓶 A 节约药品（或产生废弃物少等） （2）a 氧气不足
① 2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑ ② G ③a→d→c →b 不易溶于水
【解析】
试题分析：（1）常见仪器的识记：锥形瓶；图乙中微型塑料滴瓶在实验中的作用与图甲中的长颈漏斗相同，故选A；通过用甲装置完成实验所需盐酸的量是乙装置需要量的10倍，可知对实验进行微型化改进的优点之一是：节约药品（或产生废弃物少等）
（2）燃烧的条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）温度达到着火点；故图丙中能燃烧的是a处的磷；满足了燃烧的三个条件，燃烧停止，但此处的磷过量，其原因是：氧气不足
①加热高锰酸钾的化学反应方程式： 2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑
②防止产生的有害物质进入空气中，从而使该实验绿色化。若要使水中的白磷燃烧，可向热水中哦那个如氧气，故选G
③因为要测得加热一定量高锰酸钾所产生氧气的体积，故应先将水排到量筒内，根据量筒内水的体积，即产生的氧气体积，故导管的连接顺序a→d→c→b；气体的收集方法取决于气体的密度和溶解性，说明氧气具有的物理性质是：不易溶于水
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】将80℃时一定质量的硝酸钾饱和溶液冷却到30℃，下列有关叙述中正确的是
①溶质的质量不变 ②溶剂的质量不变 ③溶质的质量分数不变
④有一些硝酸钾晶体析出 ⑤30℃时所得硝酸钾溶液仍是饱和溶液
A．①③ B．②③ C．②④⑤ D．①③⑤
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小明同学对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。
【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？
【猜想与假设】
a.可能与硫酸的质量分数有关；
b.可能与锌的形状有关。
【查阅资料】
锌的化学性质比较活泼，在常温下的空气中，表面生成一层“保护膜”，可阻止进一步氧化。该“保护膜”可以和酸反应，但不产生氢气。
【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。
实验编号 | 硫酸的质量分数（均取20mL） | 锌的形状（均取1g） | 氢气的体积(mL)（均收集3分钟） |
① | 20% | 锌粒 | 31.7 |
② | 20% | 锌片 | 50.9 |
③ | 20% | 锌粒 | 61.7 |
④ | 30% | 锌片 | 79.9 |
（1）写出稀硫酸与锌反应的化学方程式______________________________。
（2）小兵用图装置收集并测量氢气的体积，其中量筒的作用是_______________________，氢气应从________（填e或f或g）管通入；
【收集证据】
（3）要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是____________；
【得出结论】
（4）结论是_____________________________________________________；
【评价与反思】
（5）下表是小兵第①组实验的详细数据。
时段（均为1分钟） | 第1分钟 | 第2分钟 | 第3分钟 | 第4分钟 | 第5分钟 | 第6分钟 |
H2的体积 | 3.1mL | 16.7mL | 11. 9mL | 9.6mL | 7.6mL | 6.0mL |
请描述锌与硫酸反应的先慢后快最后又变慢的原因___________________________；
（6）你认为锌与硫酸反应的快慢可能还受 因素影响？
（7）取某厂生产的生铁样品6g，与100g足量的稀硫酸充分反应后，称得剩余物质的总质量为105.8g。
①生成气体的质量为 克；
②该厂生产的生铁样品中铁的质量分数是多少？（写出具体的过程，结果精确到0.1%）
③该厂生产的生铁是否合格？ （填“合格”或“不合格”）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】矿物质水中元素及国标含量如下表所示，请回答下列问题．
矿物质水中主要成分（mg/1L） | ||
偏硅酸（H2SiO3）≥25 硫酸根≥0.05 氯离子≤5Mu | 钙≥0.2 钠≥0.2 钾≥0.2 镁≥0.2 | |
（1）矿物质水属于 物（填“纯净”或“混合”）；
（2）矿物质水中的 元素能预防骨质疏松、佝偻病；（用化学符号表示，下同）
（3）久置的水中溶有一定量的氧气，请表示出2个氧分子 ；
（4）上表中的一种阴离子 ；
（5）硫酸钙中钙元素的化合价为+2价 ；
（6）产自溶洞的水中含有微量的二氧化碳，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 ；
（7）日常生活中常见的火灾可用水浇灭，下列关于火灾的说法正确的是 。（选填序号）
A．家用电器着火，立刻用水浇灭
B．火灾中自救逃生时，用湿毛巾捂住口鼻
C．高层楼房失火时，立刻乘电梯离开
D．酒精泼洒在桌面上燃烧，立刻用湿抹布或沙土盖灭
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】微粒观是化学基本观念的重要组成部分，也是化学基本观念中最基础的部分，从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法。
（1）请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类：氢气、水、硫酸、铜、氯化钠、氦气。
①由原子构成的物质： ；(写化学式，下同)
②由分子构成的物质： ；
③由离子构成的物质： 。
（2）从宏观和微观的角度将有关物质组成的下列图示补充完整：
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】FeO、Fe2O3、Fe3O4三种化合物中，与等物质的量铁元素相结合的氧元素物质的量之比为
Ａ．6：9：8 Ｂ．12：8：9 Ｃ．2：3：6 Ｄ．1：3：4
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