【题目】根据铁在空气中生锈的原理,实验小组设计了图示实验装置测定空气里氧气的含量。已 知广口瓶的有效容积为 242mL,实验 8 分钟后打开止水夹,水从烧杯流入广口瓶中的体积 为 48mL。下列说法不正确是
A.实验前广口瓶底部必须放入少量水B.铁生锈的主要条件是与空气和水直接接触
C.氯化钠和炭粉可能起加快铁粉生锈的作用D.本实验测得空气里氧气的体积分数约为 19.8%
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【题目】如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是( )
A. 该反应中,Z是由Y分解生成的
B. 化学反应前后,氢原子数目减少
C. 参加反应的X与生成的Z的质量比为15:14
D. 一个Y分子和一个W分子中均含有10个电子
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【题目】科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”“释放CO2”,实现碳循环,如图所示:
(1)步骤1的化学方程式为______。
(2)为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验步骤为:取少量固体于试管中,滴加过量_______溶液,若观察到试管内______,则分解不完全。
(3)CO2是宝贵的碳氧资源。CO2和H2在一定条件下可直接化合成甲酸(HCOOH),写出该反应方程式___________。
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【题目】碳酸亚铁(FeCO3)可用于制作补铁药物,以下是用硫铁矿烧渣(主要成分为 Fe2O3、SiO2 等)为原料制备碳酸亚铁的生产流程示意图:
[资料]40℃以上时,(NH4)2CO3 易分解
(1)操作 I 所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 _____。
(2)加入(NH4)2CO3 后,该反应必须控制的条件是 _____。
(3)从溶液 C 中可回收一种化工产品——(NH4)2SO4,请写出它的一种用途: _____。
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【题目】根据下列装置图,回答有关问题。
(1)实验室里制取气体时,根据_____、反应条件确定气体发生装置,完成下表
气体 | 气体发生装置 | 化学方程式 |
氧气 | A | _____ |
二氧化碳 | B | _____ |
(2)十八世纪,瑞典化学家舍勒用如图装置制取氧气,曲颈甑中装有硝酸钾与浓硫酸的混合物,置于火炉上加热,产生的氧气用动物膀胱做成的口袋收集。若改用上图中的发生装置进行实验,最合适的是_____(填字母)
(3)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,以装置B作为发生装置,长颈漏斗下端必须_____;以装置D作为发生装置,用分液漏斗添加稀硫酸的优点是_____。
(4)足量锌粒与98g质量分数为10%的稀硫酸反应,最多生成氢气的质量是多少?_____(写出计算过程)
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【题目】根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出图1中标号仪器的名称:①_____,②_____。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气时发现水槽中水变红了,可能原因是_____。
(3)用双氧水制取氧气的化学方程式是_____,为得到平稳的氧气选用的发生装置是_____。用如图2装置从废旧干电池中回收MnO2并测定其含量,假设各步均完全反应,下列数据中可以计算样品中MnO2的含量的是_____。
a.反应前后氧气发生装置的质量
b.反应前后装置Ⅰ中固体的质量
c.反应前后装置Ⅱ中固体的质量
d.反应前后装置Ⅲ中固体的质量
(4)已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室加热氯化铵和熟石灰固体制取并收集一瓶氨气,最佳的实验装置组合是_____。
(5)你认为实验室制取气体的反应,共同点是_____。
a.需要加热 b.反应物中没有气体参加
c.需要催化剂 d.反应物中必须含有要制取物质的元素。
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【题目】化学与生产生活密切相关,在生产生活中蕴藏着许多化学知识。
(1)下列食物中,能提供大量维生素的是_________(填字母序号)
A胡萝卜 B牛奶 C大米
(2)厨房的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是_________(填字母序号);
(3)可用_______________ 来测定工业废水的酸碱度。
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【题目】金属材料应用广泛。
(1)生铁和钢是两种常见的铁合金,它们性能差异的主要原因是_____不同。
(2)铜锌合金的外观与黄金极为相似,实验室里可用稀盐酸鉴别,发生反应的化学程式为_____。
(3)下列有关金属的说法不正确的是_____。
A 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
B 为防止钢铁生锈,可在其表面涂油或刷漆等
C 通过相互刻画的方法,发现铜片的硬度比黄铜片大
D 金属铝比金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝的金属活动性强
(4)用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少?_____
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