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    【题目】a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是（　　）

    A.将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液

    B.将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃，两溶液的溶质质量分数相等

    C.t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a＞b

    D.将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，溶液质量不变

    【答案】D

    【解析】

    A、将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液，故A正确；

    B、t1℃时，a、b物质的溶解度相等，所以将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃，两溶液的溶质质量分数相等，故B正确；

    C、t2℃时，a物质的溶解度大于b物质的溶解度，所以两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a＞b，故C正确；

    D、将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，析出晶体，溶液质量减小，故D错误。

    故选D。

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    【题目】水和以水为溶剂制成的溶液，与人们的生活有着密切的关系

    （1）将面粉、食盐、汽油3种物质分别加入水中，能形成溶液的是_____

    （2）某饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动饮料罐使它们混合，饮料温度就会降低，这种固体物质可能是_____（填字母）

    A 烧碱B 食盐C 硝酸铵D 生石灰

    （3）配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_____：若要使该溶液的溶质质量分数增加一倍，下列做法正确的是_____（填字母）

    A 加入10g氯化钠晶体 B 减少适量的砝码 C 蒸发掉25g水

    （4）某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为28%的稀硫酸，若用200g溶质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸，需要蒸馏水的质量为_____g

    （5）某固体粉末，可能含有Na2SO4、NaOH、NaCl、CaSO4和Na2CO3中的一种或几种为探究它们的组成，现将其溶于水，再取少量溶液进行下面的实验：

    该固体粉末中一定含有_____一定没有_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】25℃时，向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液，溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示，下列有关叙述正确的是（　　）

    A. b、d点对应溶液的pH：b＞d

    B. 所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%

    C. 向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色

    D. d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。

    请回答下列问题：

    （1）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ，其中玻璃棒的作用是 。

    （2）滤渣a的成分是 ，滤液中溶质的成分除氯化钠外还有 ，白色沉淀b的成分是 。

    （3）若现象① “滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则原样品中不能确定是否存在的物质是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。

    请回答下列问题：

    （1）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ，其中玻璃棒的作用是 。

    （2）滤渣a的成分是 ，滤液中溶质的成分除氯化钠外还有 ，白色沉淀b的成分是 。

    （3）若现象① “滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则原样品中不能确定是否存在的物质是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据酸的条化学性质回答下列问题。

    （1）酸溶液有相似化学性质的原因是溶液中都含有_____（填离子符号）

    （2）图中的X代表一类物质，则X为_____（填物质类别）。

    （3）请写出符合性质③，反应前后溶液颜色发生改变的一个反应的化学方程式_____

    （4）性质④反应的实质是_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】气体制取是化学实验基本技能之一，请按要求回答有关问题。

    （1）实验室用固体和液体制取O2的化学方程式是_____。

    （2）从下图中选用4个装置来制取一瓶干燥纯净的CO2气体。

    ①正确的接口顺序从左到右依次为：a→_____→_____→_____→_____→e；

    ②所选装置有一处明显的错误是_____，B中盛放的液体是_____（填名称）。

    （3）用上图中的F装置可以制造十分有趣的“化学喷泉”。将胶头滴管中的NaOH溶液挤进圆底烧瓶时，很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象。烧瓶中发生反应的化学方程式是_____。若将烧瓶内的CO2换成下列四种气体中的_____（填字母序号）仍可产生“喷泉”现象。

    A　SO2　　　B　H2　　　C　CO　　　D　N2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质甲与乙的溶解度曲线如图所示，下列说法一定正确的是

    A.常温下，乙易溶于水

    B.甲溶液中溶质的质量分数比乙的大

    C.从 t2℃降至 t1℃，甲溶液中有晶体析出

    D.乙的浓溶液一般用降温结晶的方法获得晶体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学实践活动为同学们创设了独立思考和实践的机会。请完成下面小题。

    【1】实践活动中，小亮自制了如图所示的净水器。

    （1）此装置中活性炭的作用是____。

    （2）使用此净水器净化的水属于_____。

    A 纯净物 B 氧化物 C 化合物 D 混合物

    【2】小明观察到了下列奇特的燃烧现象

    图1：烧不坏的手帕

    图2：“火龙生字”的纸

    （1）点燃用白酒（含酒精56%）浸透过的手帕，“手帕”迅速燃烧起来，过一会儿，火熄灭了，但手帕却安然无恙，“烧不坏的手帕”的原因是_____。

    （2）用带火星的木条轻轻地接触纸上用毛笔蘸饱和硝酸钾溶液写下的“火”字（已晾干），立即有火花出现，并缓慢地沿着字的笔迹蔓延，最后，在纸上呈现出用毛笔所写的“火”字，“火龙生字”的原因是_____。（提示：硝酸钾在受热条件下不稳定）

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