【题目】A、B、C、D、E分别为一氧化碳、氧气、铁粉、盐酸和碳酸钠溶液中的一种物质。其中A是黑色粉末,B溶液中溶质是气体,C是单质, E属于氧化物。请回答下列问题:
(1)将五种物质或主要成分的化学式填入图中相应的位置,并将能发生反应的两种物质间用短线“—”相连接;
(2)写出A与C反应的化学方程式 ;
(3)写出A与B反应的实验现象 。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式.根据下列粒子结构示意图,回答问题:
(1)上述示意图中,共包含 种元素,它们之间的本质区别是 不同,属于非金属元素的有 种。
(2)A、B、C、E中属于阴离子的是 (填离子符号)。
(3)若D表示某元素的原子,则m= ,该粒子在化学变化中容易 (选填“得到”或“失去”)电子。
(4)画出核外电子排布与E相同的原子结构示意图 。
(5)B所属元素与D所属元素组成的化合物是由离子构成的,这个化合物的符号为 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)指出标号仪器的名称:① 。
(2)实验室通常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,该反应的化学方程式是 ;发生装置应选择 (填字母),选择该装置的依据为 ;若收集一瓶较为干燥的氧气可选择 装置,其中导管口应尽量靠近瓶底的原因为 ,用该装置收集氧气时的验满方法为 。
(3)在装药品之前,检查装置B气密性的具体操作步骤是 ;
(4)因为二氧化锰难溶于水,所以可以采用 的方法从反应后的混合物中分离出二氧化锰,然后重新利用。
(5)用收集到的氧气完成如图G所示实验,则G中发生反应的化学反应方程式为 ,集气瓶G底部盛有少量水或细沙的原因是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题:
(1)写出标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时,应选用的发生装置是 (填序号,下同),写出该的反应的文字表达式: ,属于 反应(填基本反应类型),其中二氧化锰起______________作用。
(3) A装置中试管口略向下倾斜的目的 ,
(4) 如果用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是 (填序号),但,还需要对所选发生装置进行如何改进 。
(5)实验室收集氧气的方法有两种。由于氧气的密度比空气的大,可以选择收集装置________该收集的方法叫 ;由于氧气不易溶于水,可以选择的收集装置 (填序号)。
(6)若用D装置收集氧气,检验其是否收满的方法是____________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于氧气的说法正确的是
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存
C.氧气能跟所有物质发生氧化反应
D.氧气约占空气总体积的78%
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题
(1)仪器①的名称是___ _,
(2)实验室欲用氯酸钾制取并收集较纯净的氧气,实验前必须先 ,该反应的文字或符号表达式是 ,他应选择上述装置中的 (填字母)进行组装。
(3)实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水的速度,以免剧烈反应放热发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 .如果用D装置收集乙炔气体,当观察到 的现象时,表示集气瓶中气体已收集满,可停止收集。
(4)空气中氧气含量测定实验的实验装置如图G 所示.请写出红磷燃烧时的文字或符号表达式 ,该反应发生时放热会导致气体膨胀,若实验中弹簧夹一直未关闭,则测得结果将 (填“偏大”、“偏小”、“不变”);下列有关此实验的其它说法正确的是 (填字母).
A.实验中的红磷越多,水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭
C.选用足量红磷是为了尽可能耗尽集气瓶内氧气
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题:
(1)金属铁是由 构成的,氯化钠是由 构成的,二氧化碳是由 构成的.(填“原子”、“分子”或“离子”)
(2)原子得到或失去电子后形成离子.某粒子的结构示意图为
①a= 时,该粒子是原子,该原子的原子符号为 .
②当a=8时,该粒子是 (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com