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【题目】操作和保存药品不当,标签常常易损毁.现有四瓶溶液①②③④的试剂标签已破损(如图),但是已经知道这四瓶试剂是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一种,某兴趣小组同学决定对四瓶破损标签溶液成分进行实验探究(实验另外药品只提供盐酸和酚酞溶液):
【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液?

(1)第④瓶试剂肯定是: (写化学式).
(2)兴趣小组对①②③④瓶溶液进行了如下的实验探究:

序号

实验步骤

实验现象

实验结论

1

取①②③瓶溶液少量
于三支试管中,分别
加入酚酞试液

酚酞试液不能将其中
的一种溶液鉴别出来

2

再取①②③瓶溶液少
量于另外三支试管中
分别加入溶液

加入了①溶液的试管

其余两支试管中无明显现象

①瓶溶液为Na2CO3

3

取②③瓶溶液少量于
两支试管中,分别加
溶液

加入了②溶液的试管

加入了③溶液的试管

②瓶溶液为
③瓶溶液为
Ca(OH)2


(3)【反思与交流】为了防止标签发生破损,我们在倾倒溶液时应注意:

【答案】
(1)KCl
(2)三瓶溶液都使无色酚酞变红色;稀盐酸;产生大量气泡;碳酸钠;无明显现象;产生白色沉淀;氢氧化钠
(3)倾倒药品时,标签应向手心
【解析】(1)四瓶试剂是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一种,①②③中碳钢标签可以看出都含有钠元素,所以第④瓶试剂肯定是KCl;
(2)酚酞遇碱性溶液显红色,碳酸钠会与盐酸反应生成二氧化碳气体,碳酸钠会与氢氧化钙生成碳酸钙沉淀等知识,所以

序号

实验步骤

实验现象

实验结论

1

取①②③瓶溶液少量
于三支试管中,分别
加入酚酞试液

三瓶溶液都使无色酚酞变红色

酚酞试液不能将其中
的一种溶液鉴别出来

2

再取①②③瓶溶液少
量于另外三支试管中
分别加入稀盐酸溶液

加入了①溶液的试管
中产生大量气泡;
其余两支试管中无明显现象

①瓶溶液为Na2CO3

3

取②③瓶溶液少量于
两支试管中,分别加
入碳酸钠溶液

加入了②溶液的试管
中无明显现象;
加入了③溶液的试管
中产生白色沉淀;

②瓶溶液为氢氧化钠
③瓶溶液是
Ca(OH)2

(3)为了防止标签发生破损,我们在倾倒溶液时应注意:倾倒药品时,标签应向手心.
所以答案是:(1)KCl;(2)三瓶溶液都使无色酚酞变红色;稀盐酸,产生大量气泡;Na2CO3 , 无明显现象,产生白色沉淀,NaOH;(3)倾倒药品时,标签应向手心.
【考点精析】利用电解水实验和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式对题目进行判断即可得到答案,需要熟知电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;注意:a、配平 b、条件 c、箭号.

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实验次数

第一次

第二次

第三次

第四次

加入氢氧化钠溶液的质量/g

50

50

50

50

剩余固体的质量/g

36.5

23

9.5

9.5

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