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    3．下列物质的用途是根据物质物理性质确定的是（　　）
    A．用氮气制硝酸、氮肥、炸药B．氮气和氩气用作灯泡保护气
    C．用钨丝作灯泡内材料D．氧气供给呼吸

    分析 物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质．

    解答 解：A、用氮气制硝酸、氮肥、炸药，需要通过化学变化才能表现出来，是利用了化学性质，故错误；
    B、氮气和氩气用作灯泡保护气，是利用了氮气、氩气的化学性质不活泼，需要通过化学变化表现出来，是利用了化学性质，故错误；
    C、用钨丝作灯泡内材料，是利用了钨能导电且熔点高的性质，不需要发生化学变化就表现出来，是物理性质，故正确；
    D、氧气供给呼吸，需要通过化学变化表现出来，是利用了化学性质，故错误．
    故选C．

    点评 物质的性质决定物质的用途，解答本题的关键是要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．小明和小丽在一张长实验台上准备实验操作考试训练．小明用指示剂鉴别三种无色溶液（分别为Na2CO3溶液、稀盐酸、NaCl溶液），小丽探究NaOH固体、NaCl固体和NH4NO3固体溶于水的热量变化．
    （1）小明检查桌面，发现只有一瓶酚酞溶液，他想了一下，很快鉴别出来．你认为他首先鉴别的是碳酸钠溶液，理由是碳酸钠溶液显碱性．
    （2）小丽取用NaOH固体时发现瓶塞和瓶子粘到一起，费好大力气才拔开，你认为可能的原因是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠．
    （3）实验完毕，小明和小丽将废液倒入共用的废液缸，发现有气泡生成，小明认为是CO2，小丽认为还有另一种气体，你分析产生另一种气体的反应方程式为NaOH+NH4NO3=NaNO3+H20+NH3↑．
    （4）最终，他们发现废液缸中得到红色透明溶液：经过讨论．他们一致认为溶液中的溶质一定有NaCl（填物质化学式）．为了探究溶液中其他可能的溶质，还需要的一种试剂是稀盐酸，进行相关实验后，如果可能的溶质有两种，相应的现象是加入过量的稀盐酸，先有气泡产生，一段时间后红色消失．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列关于实验现象描述错误的是（　　）
    A．木炭在氧气燃烧比在空气中更剧烈
    B．氢气在空气中燃烧火焰为淡蓝色
    C．硫在氧气中燃烧火焰为淡蓝色
    D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．在对“人体吸入的空气和呼出的气体”的探究实验所得出的结论中，不正确的是（　　）
    A．人体呼出的气体中氧气的含量比空气中氧气的含量低
    B．人体呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量高
    C．人体呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量高
    D．人体吸入的空气的主要成分是氮气和氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高压条件下可与某些物质发生反应．如图是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工业流程．请按要求回答下列问题：

    （1）步骤①中发生的是物理变化（填“物理”或“化学”）．
    （2）写出步骤②中发生反应的文字表达式氮气+氢气$\stackrel{高温高压}{→}$氨气．
    （3）绿色化学的实质是从源头上消除污染的环境友好化学，从微观上看是化学反应中原子的利用率达到100%的化学，以实现零排放．在我们已经学过的化学反应类型中化合反应符合这一要求，则上述流程中，符合绿色化学反应理念的反应有3个．
    （4）在该氮肥生产的工业流程五个步骤中，其中步骤③和④两步发生的反应的共同点是：
    两个反应都是氧化反应．
    （5）在化工生产中，常常为了达到目的，需要使用催化剂，下列有关催化剂的说法中，正确的是D
    A．化工生产中所使用的催化剂都是用二氧化锰
    B．化工生产中使用催化剂的目的都是为了加快化学反应速率
    C．化工生产中使用催化剂是为了得到更多的化工产品
    D．化工生产中使用的催化剂可重复使用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．写出下列变化的文字表达式，并完成相关反应类型的填空．
    ①细铁丝在氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三
    ②过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
    ③木炭在氧气中燃烧：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
    ④红磷在氧气中燃烧：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    其中属于分解反应的是（填序号，下同）②，属于化合反应的是①③④，属于氧化反应的是①③④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，
    （1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    该实验中红磷需稍过量．目的是完全消耗氧气．
    （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处．由此可知，氧气约占空气总体积的五分之一 由本实验还可推知氮气的哪一些性质？试写出其中的一种：不燃烧（不助燃、难溶、不与水反应）．
    （3）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？否 （填“能”或“否”）理由是：燃烧生成气体，瓶内压强不变．
    （4）此实验中结果偏小的原因有，写出一点，装置漏气或红磷不足或没有冷却到室温就打开止水夹．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．小兰同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测定氧气的体积分数低于$\frac{1}{5}$．针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是（　　）
    A．查看实验装置是否漏气
    B．实验中可能红磷的量不足，没有将瓶内氧气耗尽
    C．实验中可能未冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内水的体积减少
    D．若a处没有弹簧夹，则最终进入广口瓶中的水会偏少

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    13．下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（　　）
    A．NaCl    氯化钠    食盐B．Ca0    氧化钙      熟石灰
    C．Na2CO3   碳酸钠    纯碱D．NaOH   氢氧化钠    烧碱

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