精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
5.实验室用高锰酸钾制取氧气时,下列说法错误的是(  )
A.导管口开始有气泡放出时,立即收集氧气
B.加热时,先预热,后固定加热
C.停止加热时,先移出导气管,再熄灭酒精灯
D.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上

分析 实验室用高锰酸钾制氧气的实验步骤为检查装置的气密性、装药品、将装置固定、加热、收集气体、从水中移出导管、停止加热等;另外注意的事项也很多,如:试管口略向下倾斜、试管口塞棉花团、用外焰加热、排水法收集氧气后先将导管移出水面再熄灭酒精灯、收集满的集气瓶正放在桌面上等.

解答 解:
A、导管口开始有气泡放出时不能立即收集,这样收集的气体不纯,要等到气泡冒出均匀后再收集,故A错误;
B、为防止加热时,试管破裂,加热时,先预热,后固定加热,故B正确;
C、为防止水到吸入试管将试管炸裂,停止加热时,先把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,故C正确;
D、给固体加热时试管口略向下倾斜固定在铁架台上,防止固体加热时生成冷凝的水倒流,使试管炸裂,故D正确.
故选:A.

点评 气体的实验室制法主要从药品、反应原理、发生装置、收集装置、检验、验满及实验操作注意事项等方面进行比较、归纳,总结实验室制取气体的一般思路和方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.根据图1、图2所示装置,结合所学知识回答下列问题.

(1)图1中标号仪器的名称:①酒精灯.
(2)实验室用A装置制取氧气,写出反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,D装置收集满氧气,并将集气瓶移出水面,正放(填“正放”或“倒放”)在桌面上.除了可以用D装置收集氧气,还可以选择图2装置中的acd进行收集(填写字母符号).

(3)常温下二氧化硫(SO2)是一种无色有刺激性气味的气体,它的密度比空气大,能溶于水.实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与稀盐酸在常温下反应制取SO2.制取SO2可从图1中选择的发生装置是B,若用装置E收集SO2,则SO2应从a端通入(填“a”或“b”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.请结合如图回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①酒精灯;②长颈漏斗.
(2)选择发生装置B和收集装置D可以用于实验室制取O2,发生反应的化学式表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
①实验中某同学发现D装置水槽中的水变红,若想排除这一现象,应该在试管口放一团棉花.②用E装置也可以收集氧气,若E装置装满水,气体应从b端(填“a”或“b”)进入收集.
③铁丝在氧气中燃烧的化学式表达式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.小明将排水法收集的O2用于铁丝燃烧的实验,却并未看到“火星四射”的现象,经检查装置的气密性良好,老师分析他可能在收集氧气时没有等到气泡连续均匀就开始收集.
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应比双氧水制氧气还要剧烈得多.你认为上图中最适合制备乙炔的发生装置是A,其优点是可以控制反应的速度.若没有注射器,可将其换成分液漏斗(填实验仪器)也能达到同样的效果.
(4)某同学用C装置制备CO2,发生反应的化学式表达式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
①用F装置收集CO2,证明CO2已收满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;
②将收集到的气体沿G装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,可观察到的现象是下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.对下列事实的解释正确的是(  )
选项亊 实解 释
A4mL水和4mL酒精混合后体积小于8mL分子不断运动
BCO和CO2的化学性质不同物质组成元素不同
CNaOH溶液、Ca(OH)2溶液均显碱性溶液中都含有氢氧根离子
D氯化钠固体不能导电固体中没有带电的粒子
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为16mL,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为7mL,则该学生实际倒出的溶液体积(  )
A.大于9mLB.小于9mLC.等于9mLD.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.用化学用语填空:
(1)2个二氧化硫分子2SO2; 
(2)两个镁离子2Mg2+
(3)2个氧离子2O2-;           
(4)两个氮原子2N;
(5)地壳中含量最高的非金属元素和金属元素形成的化合物Al2O3
(6)人体中含量最高的氧化物H2O;
(7)+2价的钙元素$\stackrel{+2}{Ca}$.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究.
实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用).

(1)写出有编号仪器的名称:①试管
(2)检查装置A气密性的方法是:先把导管浸入水中,用手紧握试管,若导管口有气泡冒出,移开手一段时间后,导管末端会形成一段水柱,则说明该装置的气密性良好(填“良好”或“不好”).
(3)某同学在实验室用浓度为5%的过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气,可选择的气体发生装置是C(填字母),二氧化锰是该反应的催化剂,请你写出该反应的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(4)实验室用氯化铵固体和熟石灰加热制取氨气,氨气密度比空气小,极易溶于水,收集装置可以选择E装置(填序号).
(5)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,该反应的文字表达式:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;发生装置可选用(填代号,下同)B,收集氧气可选用D或F;如果实验时用排水法收集氧气,应该等到气泡连续均匀冒出 时再收集气体.若实验结束时,应先移出导管,再熄灭酒精灯;否则会引起引起水倒流而使试管炸裂
(6)如何检验氧气将带火星的木条伸进集气瓶内,观察木条是否复燃.
(7)该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(实验如图):
该图是木炭燃烧的图示,图丙中的现象为澄清的石灰水变浑浊,说明木炭燃烧的产物有二氧化碳;木炭燃烧这个反应的文字表达式为碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.用方程式表示下列化学反应:
(1)人体中若缺乏亚铁离子,会造成贫血,市售一种麦片中有微量颗粒极小的还原铁粉,能够被人溶解吸收.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(2)某地发生了硫酸泄漏,消防队员用熟石灰对泄漏点进行处理.H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O.
(3)氢氧化钠溶液可以吸收含硫的煤燃烧时产生的二氧化硫气体以减少对大气造成的污染.2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.
(4)已知氢溴酸(HBr)的化学性质与盐酸相似,试写出铁锈与氢溴酸反应的方程式:Fe2O3+6HBr=2FeBr3+3H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验操作示意图中,操作正确的是(  )
A.
滴加液体
B.
给液体加热
C.
取用块状药品
D.
蒸发结晶

查看答案和解析>>

同步练习册答案